L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

136 : Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales

125g : Langages artificiels et informatique ; Linguistique et didactique des langues

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

136 : Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales

125g : Langages artificiels et informatique ; Linguistique et didactique des langues

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université de Nantes - - http://www.univ-nantes.fr

Activités visées :

Activités visées

  • Analyser les besoins langagiers des apprenants et des institutions dans des contextes variés et pour des publics spécifiques

  • Analyser, évaluer, exploiter, adapter des supports pédagogiques pour la formation en langue (manuels, CD-ROMs, DVDs, sites Internet, etc.)

  • Concevoir une formation linguistique pour des publics variés (entreprise, université, école de langue, laboratoire de recherche, migrants, insertion sociale, etc.)

  • Intervenir dans les types de formation ci-dessus mentionnés pour animer séminaires, ateliers et autres dispositifs de formation en présence et/ou à distance

  • Adapter la formation au niveau des apprenants en mettant en place des actions individuelles et/ou collectives.

  • Evaluer les apprentissages et mettre en place des actions correctives

  • Etablir le bilan pédagogique de l’action de formation et le transmettre aux interlocuteurs concernés (Institution, entreprise, financeurs, etc.)

  • Prendre en charge la responsabilité d’un centre de langue ou d’un service de formation en langue

 

Compétences attestées :

Compétences ou capacités attestées

Le titulaire du Master 2 de didactique des langues sera capable de :

  • Choisir, et organiser des tests de positionnements

  • Participer à la conception de tests de langues

  • Connaître et savoir utiliser les supports pédagogiques existants manuels, CD-ROM, DVD, sites Internet, concordanciers, etc.

  • Créer des outils et des supports pédagogiques

  • S’adapter à tous publics, en particulier les personnels en entreprise

  • Travailler en équipe et en partenariat, en particulier avec le personnel technique

  • Utiliser les Techniques d’Information et de Communication pour l’Enseignement des Langues Wikis, , plate-forme d’enseignement à distance etc.

  • Accompagner son dispositif d’enseignement/apprentissage d’un outil d’évaluation et de recherche-action

Secteurs d’activités :

Secteurs d'activité

Ingénierie de formation

Conception de produits multimédia

Formation continue

Type d'emplois accessibles :

Type emplois accessibles

  • Concepteur de formations en langues en entreprise, université, école de langues, laboratoire de recherche etc.

  • Responsable d’un centre de langues

  • Responsable d’un service de formation continue langues

  • Formateur langues

Code(s) ROME :

  • K2111 - Formation professionnelle
  • K2102 - Coordination pédagogique

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels

-
En contrat d’apprentissage X

Si l’ingénierie est prévue à cet effet

-
Après un parcours de formation continue X

Si l’ingénierie est prévue à cet effet

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X

Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP

-
Par expérience X

Enseignants-chercheurs et professionnels

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

www.cil.univ-nantes.fr/


http://www.univ-nantes.fr/formation

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification