L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

314 : Comptabilite, gestion

313 : Finances, banque, assurances, immobilier

122 : Economie

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

314 : Comptabilite, gestion

313 : Finances, banque, assurances, immobilier

122 : Economie

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université Paris 13 - - -

Activités visées :

Pour une licence Parcours Sciences de gestion, il existe un éventail des emplois que le détenteur du diplôme est en mesure d’occuper.

Emploi

  • Supervise, organise et coordonne les services administratifs, comptables et financiers, parfois l'informatique et les services généraux. Collecte les informations auprès des responsables opérationnels.
  • Structure les données représentatives de la marche de l'entreprise nécessaires aux prises de décisions (bilans, comptes de résultats, tableaux de bord).
  • Constate les points forts et les points faibles de l'activité. Attire l'attention de la direction et la conseille sur les prévisions à court terme.
  • Formule des propositions sur les stratégies à moyen terme.
  • Suivant les directives de la direction, s'acquitte de missions engageant la responsabilité de l'entreprise (recherche et négociation de ressources financières...).
  • Aide la direction dans l'orientation et le suivi de la stratégie qu'elle s'est fixée.
  • Participe à la définition des objectifs et anticipe les résultats.
  • Établit le schéma directeur des budgets.
  • Exerce en permanence une surveillance des indicateurs de gestion mis en place pour évaluer l'activité de l'entreprise, et fournit les informations à la direction.
  • Apprécie les causes et les effets des écarts identifiés entre les objectifs et les réalisations.
  • Peut proposer à la direction des actions correctives à mettre en œuvre.

Situations professionnelles caractéristiques

  • Le métier s’exerçant dans le cadre d’activités internationales, la maîtrise de deux langues étrangères est nécessaire.
  • Participer à la détermination de besoins de financement particuliers liés aux situations de création, croissance, de défaillance demande savoir interpréter un tableau de flux de trésorerie et établir un diagnostic financier permettant en particulier d’anticiper les situations de défaillance.
  • Dans l’activité de conseil financier il faut connaître les différents produits financiers et les différents types de placements.

Compétences attestées :

Les compétences attestées du titulaire d’une licence3  Parcours Sciences de gestion relèvent de cinq fonctions :

1. Fonction d'administration générale de l’entreprise

  • améliorer la performance en exploitant les expériences et en diffusant les meilleures pratiques
  • réaliser un diagnostic d’entreprise dans ses différentes composantes et dans son environnement, et utiliser les outils et les méthodes de planification
  • synthétiser et interpréter les informations financières, sociales et commerciales de l’entreprise
  • maîtriser les principaux outils opérationnels d’administration et de gestion des ressources humaines
  • concevoir et mettre en œuvre des outils d’audit organisationnel

2. Fonction de pilotage et contrôle financier des activités de l’entreprise

  • appliquer les règles juridiques et fiscales
  • alimenter et d’interpréter des documents / déclarations comptables et fiscales
  • appliquer les outils / logiciels d’informatique de gestion en autonomie et dans la totalité de leurs applications
  • concevoir et mettre en œuvre des outils d’audit financier et comptable
  • apprécier la situation financière de l’entreprise et évaluer les performances économiques d’une entité opérationnelle
  • présenter des analyses de façon argumentée auprès des directions / opérationnels concernés, et leur proposer les actions correctives adaptées visant à l’amélioration des résultats

3. Fonction de gestion de l’activité commerciale

  • interpréter et appliquer dans le contexte approprié la réglementation des ventes et le droit des contrats commerciaux
  • développer et administrer une base de données clients / fournisseurs / prospects / produits…
  • utiliser les méthodes de statistiques permettant le suivi et l’analyse de la performance commerciale, ainsi que la prévision des ventes
  • concevoir et mettre en œuvre des outils d’audit commercial
  • mobiliser ses connaissances en comptabilité et finance dans une optique de contrôle de gestion à vocation commerciale
  • appliquer les techniques de la communication commerciale pour rédiger des plaquettes de présentation produits/entreprise, concevoir des argumentaires de vente, organiser des salons ou manifestations professionnelles…

4. Fonction de management de proximité

  • se situer avec son équipe dans une organisation
  • conduire un processus de contrôle de l’activité de l’équipe
  • animer des réunions et conduire des entretiens
  • contribuer à la gestion des ressources humaines (mobilité professionnelle, carrière, employabilité)
  • faire appliquer et respecter les règles du droit du travail

5. Fonction transverse

  • intégrer la stratégie de l’entreprise et la décliner en objectifs opérationnels
  • situer ses actions dans l’organisation et la stratégie de l’entreprise, et dans son environnement
  • mobiliser ses compétences dans un contexte international / interculturel
  • optimiser l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC)

Secteurs d’activités :

secteur public/privé

Type d'emplois accessibles :

Les emplois occupés peuvent être :

  • Adjoint(e) de direction
  • Adjoint du Directeur administratif et financier
  • Conseiller financier
  • Contrôleur de gestion
  • Responsable administratif et financier
  • Responsable de projet

Code(s) ROME :

  • M1202 - Audit et contrôle comptables et financiers
  • M1205 - Direction administrative et financière
  • M1204 - Contrôle de gestion
  • M1403 - Études et prospectives socio-économiques

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Le jury est constitué par les membres de l'équipe pédagogique de chaque semestre d'enseignement

Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

-
En contrat d’apprentissage X

idem

-
Après un parcours de formation continue X

idem

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

idem

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification