Certification professionnelle

Activités visées :

Le diplômé du Master Sciences et Technologies mention chimie et applications peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes :

-       Recherche fondamentale ou appliquée, expérimentation en laboratoire ou sur le terrain

-       Recueil et gestion de données

-       Gestion et résolution de problèmes dans les différents domaines de la chimie, l'environnement et des matériaux

-       Mise au point de techniques, installation, maintenance et vente d’appareillages

-       Transmission du savoir, diffusion des connaissances, communication et animation scientifique, enseignement

Compétences attestées :

Compétences ou capacités attestées (I = initiation, U = utilisation, M = maîtrise)

3 niveaux proposés : I (initiation) = réalisation de l’activité avec de l’aide ; U (utilisation) = réalisation de l’activité en autonomie ; M (maîtrise) =  capacité à transmettre, voire à former à l’activité et la faire évoluer.

Compétences organisationnelles :

·         Travailler en autonomie (M) : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation.

·         Utiliser les technologies de l’information et de la communication (M).

·         Effectuer une recherche d’information (U) : préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.

Mettre en œuvre un projet (U) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer

·         l’action Réaliser une étude (M) : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.

Compétences relationnelles :

·         Communiquer (M) : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en langues étrangères (compréhension et expression écrites et orales : niveau B1, voire B2 (voir page 13 du document html : http://www.europass-france.org/espace_public/telechargement/docs/instructions_EURFR042005.pdf))

·         Travailler en équipe (M) : s’intégrer, se positionner, collaborer

·         S’intégrer dans un milieu professionnel (M) : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité

×         Respecter l’éthique scientifique (U)

×         Connaître et respecter les réglementations (M)

×         Faire preuve de capacité d’abstraction (M)

×         Analyser une situation complexe (M)

×         Adopter une approche pluridisciplinaire (U)

×         Mettre en œuvre une démarche expérimentale (M) : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle ; résoudre par approximations successives un problème complexe.

×         Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données (M)

×         Utiliser des outils mathématiques et statistiques (U)

×         Utiliser un langage de programmation (U)

·         Maitrise des outils analytiques les plus courants (chromatographie, IR, UV-visible, RMN, GC-MS, …)

·         Utiliser les principales méthodes spectroscopiques (RMN, IR, UV, Masse) pour établir la structure de molécules organiques

·         Utiliser les principales techniques de synthèse, de purification et d’analyse qualitative et quantitative des composés organiques (U)

·         Approche expérimentale multi-techniques

                             - Microscopie (électronique, à effet tunnel), analyse X

                               - Diffraction des Rayons X

                               - Analyse thermique différentielle et analyse thermogravimétrique

                               - Absorption atomique, ICP

                               - Spectroscopie Infrarouge et Raman

                               - Analyse de surface : aire BET, porosité, texture…

·         Méthodes spécifiques d’électrochimie

·         Maîtriser les techniques de synthèse spécifiques aux composés des métaux de transition

·         Caractériser la structure d'un solide cristallin

·         Mise en place d’une validation de méthode

·         Mise en place d’un audit

·         Bonnes pratiques de laboratoire

·         Gestion technique, scientifique, administrative des productions industrielles, des laboratoires de contrôle

·         Gestion de la qualité

·         Entretien et amélioration des installations

·         Entretien et amélioration des méthodes de caractérisation au sein d'une structure d'audit

·         Etude d'impact sur l'environnement

·         Méthode de management de l'environnement

·         Sécurité – manipulation de produits chimiques au laboratoire

·         Sensibilisations à l’innovation technologiques et la recherche