L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
343 : Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement
221 : Agro-alimentaire, alimentation, cuisine
220 : Spécialités pluritechnologiques des transformations
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ecole nationale d'ingénieurs des techniques des industries agricoles et alimentaires (ENITIAA) | - | - | - |
| Université de Nantes | - | - | http://www.univ-nantes.fr |
Activités visées :
Activités visées:
-
La résolution de problèmes industriels complexes liés à la mise en œuvre, au dimensionnement, au contrôle et à l’optimisation des procédés industriels, en particulier dans les secteurs de l’environnement ( traitement de l’air, de l’eau ou des déchets) et de l’agroalimentaire.
-
Conduire ou concevoir des installations de façon propre, sobre et sûre, avec une vision intégrée de leur mise en œuvre, de leur implantation industrielle, de leur impact environnemental et énergétique.
-
Assurer la recherche et le développement sur des procédés
-
Par leur approche globale, pluridisciplinaire et multi-échelle les spécialistes formés sont à même de répondre à diverses missions comme la responsabilité d’unité ou de site de production, la responsabilité de projet ou de programme R&D, le management d’atelier, la qualité, la mise en place et le suivi de certification, le suivi de mission…
Compétences attestées :
Compétences ou capacités attestées:
-
Travail en équipe, gestion de projet
-
Recherche d’information scientifique et technique dans des bases de données dédiées, rédaction de rapport (analyse bibliographique, rapport technico-économique sur un procédé donné)
-
Développement de méthodologies (expérimentale et/ou théorique) adaptées en vue des opérations de développement, optimisation ou de changement d’échelle en génie des procédés / bioprocédés (mise en place d’une démarche Recherche&Développement avec dimensionnement de process sur la base d’études réalisées au laboratoire ou sur pilotes ¼ de grand),
-
Utilisation de logiciels avancés de simulation et de modélisation en génie des (bio)procédés
-
Prise en compte des volets environnementaux (rejets, nuisances, possibilité de recyclage) et énergétiques (minimisation de besoins, co-valorisation) lors d’une mise en place d’un nouveau procédé ou de l’amélioration d’un procédé existant
-
Communication en anglais (à l’oral et à l’écrit) avec une bonne maîtrise du vocabulaire spécifique liés aux opérations unitaires du génie des procédés et des bioprocédés
-
Adaptation de sa communication à différents interlocuteurs (ouvrier, cadre, cadres supérieurs) et spécialités (production, R et D, commerciaux …)
Secteurs d’activités :
Secteurs d'activité
-
Industrie agroalimentaire
-
Protection de l'environnement (traitement et recyclage des eaux, valorisation des déchets et co-produits),
-
Bureau d’étude, équipementiers, distribution de matériel et équipements...
-
Industrie de la chimie lourde ou fine, de la pharmacie
Type d'emplois accessibles :
Type emplois accessibles
-
Cadre de Recherche et Développement
-
Ingénieur de conception
-
Responsable d'unité ou de site de production
-
Expert, Consultant, Formateur en entreprise
-
Chef de projet en Bureau d'Etudes
-
Cadre technico-commercial
Code(s) ROME :
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H2502 - Management et ingénierie de production
- H2504 - Encadrement d''équipe en industrie de transformation
- H1404 - Intervention technique en méthodes et industrialisation
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Si l'ingénierie est prévue à cet effet |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP |
- | |
| Par expérience | X |
Enseignants-chercheurs et professionnels |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Masters : Arrêté du 25/04/2002 publié au JO du 27/04/2002 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Master: arrêté d'habilitation du 29 septembre 2009 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|