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Répertoire national des certifications professionnelles

LICENCE - Sciences Humaines et Sociales Mention Sciences de l’Education

Inactive

N° de fiche
RNCP10954
Nomenclature du niveau de qualification : Niveau 6
Code(s) NSF :
  • 332 : Travail social
  • 335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs
  • 333 : Enseignement, formation
Nom légal SIRET Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université de Toulouse Jean Jaurès - - http://www.univ-tlse2.fr
Activités visées :

Ce  professionnel a pour vocation selon le secteur d’activité d’assurer les activités suivantes :

•    dans le domaine de l’éducation
Il définit un objectif d'apprentissages et établit la programmation des activités pédagogiques.
Il organise l'espace pédagogique et vérifie la tenue de la classe (propreté, rangement, affichage, ...).
Il met en œuvre la démarche pédagogique et enseigne les savoirs fondamentaux (français, mathématiques, sciences, ...).
Il favorise l’apprentissage et l’utilisation des technologies de l'information.
Il suit et conseille les élèves dans l'organisation du travail personnel.
Il adapte le déroulement des apprentissages selon les difficultés des élèves et mesure les progrès.
Il accueille les élèves, contrôle leur assiduité.
Il surveille les élèves lors d’activités périscolaires (sorties, voyages, ...), d’examens, d’interclasses, récréations, etc.
Il rédige des comptes rendus d'activité (conseil de classe, de discipline, ...) des dossiers, projets d'activité, etc.
Il peut être en charge de l'organisation et la mise en œuvre la vie collective hors du temps de classe, des activités périscolaires.
Il est en charge de renseigner les supports d'évaluation scolaire et d'informer les proviseurs, collègues, parents, lors de conseils de classe, rencontres parents/professeurs.
Il participe à l'élaboration du projet pédagogique de l'établissement.
Il informe les familles, les équipes pédagogiques sur les modalités d'évaluation, résultats, difficultés, etc.

•    dans le domaine de la formation
Il peut intervenir dans un cadre de formation : à distance, collectif, en face à face, individualisée, intégrée.
Il accueille le stagiaire, présente l'action et les modalités de la formation (déroulé, contenu, ...).
Il détermine les méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser.
Il élabore et fait évoluer les programmes pédagogiques, produits de formation, supports de cours.
Il peut être amené à dispenser des savoirs aux stagiaires, leur présenter le fonctionnement des équipements et matériels et leur enseigner les gestes professionnels.
Il évalue les acquisitions de connaissances des stagiaires et met en place les actions correctives.
Il recherche des partenaires et développe les relations avec les entreprises, les collectivités.
Il dispense du conseil pédagogique.
Il intervient dans un dispositif de certification Validation des Acquis de l'Expérience -VAE.
Il prépare aux soutenances orales.
Il organise le suivi (pédagogique, logistique, administratif, ...) des stagiaires.
Il conçoit et fait évoluer des outils pédagogiques, tests, programmes, modules, plans de formation, ...
Il sélectionne des candidats (stagiaire de formation, intervenants ponctuels, ...).
Il établir le bilan pédagogique de l'activité de formation et le transmet aux interlocuteurs concernés (financeurs, partenaires sociaux, ...).
Il suit et met à jour l'information pédagogique, réglementaire, professionnelle, technique, etc.

•    dans le domaine de l’animation
Il peut mettre en place et décorer des espaces d'animation selon des thèmes ou des évènements (spectacle, fête annuelle, ...).
Il peut être en charge de mener des actions de gestion de ressources humaines (recrutement, formation, ...) et de coordonner l'activité d'une équipe.
Il anime des activités culturelles, artistiques, bibliothèque.
Il anime des séances de soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs, ...).
Il est en charge de l'élaboration ou la participation de l'élaboration de programmes d'animation.
Il surveille les actes de la vie quotidienne (lever/coucher, toilette, ...) d'enfants en séjour avec hébergement.

•    dans le domaine du travail social
Il informe et oriente des personnes à partir des situations identifiées.
Il effectue un diagnostic de la situation de la personne ou de la famille dans son environnement et il négocie avec elle les objectifs et modalités de l’intervention à réaliser.
Il accompagne des personnes dans la construction d’un parcours d’insertion professionnelle / sociale / de formation.
Il travaille en réseau, en partenariat et en équipe pour mobiliser les ressources adaptées aux situations à traiter.
Il recueille et traite de l’information.
Il assure la veille et la gestion d’un fond documentaire.
Il contribue au développement du lien social et à la prévention des risques d’exclusion sociale, par une démarche de valorisation et d’implication des personnes.
Il favorise l’autonomie des personnes dans la gestion de leur vie quotidienne.
Il collabore à des évaluations partagées de l’impact des politiques sociales sur le territoire.

Compétences attestées :

Concevoir et évaluer un projet de formation ou d'aide dans ses aspects pédagogiques, juridiques et administratifs, humains, financiers.
Concevoir et mettre en œuvre une animation par l'utilisation de techniques pédagogiques.
Conduire et/ou participer à une action de formation.
Participer à la dynamique du groupe.
Elaborer des séances d’enseignement prenant en compte les connaissances relatives à la psychologie de l’enfant et aux étapes de son développement.
Maintenir des relations harmonieuses dans le groupe grâce à la mise en application de techniques de prévention, de médiation et de gestion de conflits.
Maitriser les outils informatiques et bureautiques afin de les utiliser dans un contexte professionnel : e-Learning, formation à distance.
Proposer des programmes d'activités adaptés en fonction des publics.
Connaître le marché de l'emploi.

Secteurs d’activités :

Éducation, Formation, Animation, Travail social

Type d'emplois accessibles :

Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants:

- assistant / assistante pédagogique
- conseiller en insertion sociale et/ou professionnelle
- formateur / formatrice d’adultes
- animateur / animatrice de loisirs
- animateur / animatrice socioculturelle
- animateur / animatrice socioéducatif

Code(s) ROME :
  • K2104 - Éducation et surveillance au sein d''établissements d''enseignement
  • K1801 - Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle
  • K2111 - Formation professionnelle
  • G1203 - Animation de loisirs auprès d''enfants ou d''adolescents
  • K1206 - Intervention socioculturelle
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)


Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non

Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

En contrat d’apprentissage X -
Après un parcours de formation continue X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

En contrat de professionnalisation X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

Par candidature individuelle X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

Par expérience X

Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2202-590 du 24/04/2002

Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
-

Arrêté du 23 avril 2002 relatif aux études universitaires conduisant au grade de licence, publié au JO du 30/04/2002

Arrêté du 28 juin 2011 relatif aux habilitations de l'Université de Toulouse II - Le Mirail à délivrer les diplômes nationaux

Référence autres (passerelles...) :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
-

Décret n° 2002-590 du 24/04/2002 relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur (J.O. n° 98 du 26 avril 2002, p. 7513)

Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Fiche au format antérieur au 01/01/2019
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