L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
255 : Electricite, électronique
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université Rennes I | - | - | http://www.univ-rennes1.fr |
Activités visées :
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Le diplômé travaille en bureau d’études ou de R&D, en développement (validation, maintenance).
Il assiste des ingénieurs dans la conduite de projets industriels depuis l'élaboration d'un cahier des charges jusqu'à sa mise en œuvre.
Il participe, au sein d'une équipe, à la conception des systèmes embarqués pour en assurer la fiabilité et la maintenabilité.
Il encadre une équipe de techniciens chargés de la mise en œuvre et de l'installation des systèmes.
Il conçoit et participe à la mise en œuvre des diagnostics et des tests associés.
Il valide des logiciels (réitération de tests sur PC).
Il met en place des bancs d’essai à partir de méthodes définies.
Il réalise les essais.
Il assure la formation des techniciens en charge de la maintenance des systèmes embarqués dans les véhicules.
Compétences attestées :
Compétences ou capacités attestées
Ce professionnel possède des connaissances approfondies dans le domaine de l'architecture logicielle et de l'architecture physique des systèmes en électronique embarquée (réseaux et bus).
Il sait utiliser les bus spéciaux (can, flex ray,…).
Il connait l’architecture d’une voiture (contrôle moteur, boîte vitesse,…).
Il maîtrise les problèmes liés à la compatibilité électromagnétique, radio fréquence (ouvertures des portes, pression des pneus, tout ce qui est sans fil).
Il possède les connaissances nécessaires à la conduite de projet et à la gestion de la qualité.
Secteurs d’activités :
Ce professionnel travaille dans les entreprises du secteur automobile : constructeurs et équipementiers.
Type d'emplois accessibles :
Types d'emplois accessibles :
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Enseignants et professionnels (25%) ayant contribué aux enseignements. |
|
| En contrat d’apprentissage | X | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Enseignants et professionnels (25%) ayant contribué aux enseignements. |
|
| En contrat de professionnalisation | X | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | |
| Par expérience | X |
Jury validé par l’université |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 10 juillet 2008 relatif aux habilitations de l'université de Rennes 1 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Cette information a été supprimée en application de l’article 17.1 du Règlement général sur la protection des données (RGPD)
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
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