MASTER - Domaine Sciences Technologies Santé, Mention Physique, Spécialité Instrumentation et Méthodes d'Analyse Physico-Chimiques
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
111 : Physique-chimie
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université de Strasbourg | - | - | http://www.unistra.fr |
Activités visées :
L'objectif de cette spécialité professionnelle est de former des ingénieurs physico-chimistes dans les domaines de l'instrumentation et de l'analyse en leur donnant des connaissances fondamentales et un savoir-faire immédiatement utilisable en entreprise, une sensibilisation au milieu industriel et une connaissance de la problématique de l'entreprise (voir compétences transversales), indispensables à l'exercice de la profession.
Les compétences scientifiques générales sont acquises en M1 dans les domaines de la physique fondamentale (Mécanique quantique - Physique statistique - Optique physique) et de la chimie (Chimie organique et inorganique - Chimie analytique).
Compétences attestées :
Compétences disciplinaires spécifiques
La diversité des champs d'application, des compétences attendues par les entreprises, des méthodes et des instruments à mettre en œuvre, nécessite une formation pluridisciplinaire.
La formation est donc non seulement orientée vers les techniques les plus avancées (Résonancemagnétique nucléaire, Spectrométrie de masse, Chromatographies, Microscopies électroniques) maiségalement vers des méthodes moins prestigieuses mais très répandues dans l'industrie (Spectroscopies électroniques, Spectroscopies optiques, Electrochimie, …), tout en familiarisant les étudiants avec des techniques de laboratoire auxquelles l'industrie ne fait appel qu'en sous-traitance (Microscopies en champ proche, Diffraction X, Résonance paramagnétique électronique, Méthodes nucléaires d'analyse, …).
Ceci permet de dispenser une formation à spectre étendu conduisant le futur ingénieur à savoir choisir les solutions les mieux adaptées aux problèmes qu'il devra résoudre, tout en maîtrisant un savoir-faire réel dans un domaine plus restreint, grâce à un stage de 6 mois effectué en entreprise au cours du dernier semestre.
L'apprentissage de l'anglais est également intégré à la formation dans des UE de langue et langue disciplinaire.
Application et développement du savoir
L'étudiant aura une maîtrise des méthodologies de recherche dans son domaine d'intervention.
Il saura mener à terme un projet d'étude correspondant aux exigences de son domaine.
Il devra pratiquer un apprentissage continu pour développer sa compétence dans son domaine d'activité et rester à la pointe de la technologie.
Développement intellectuel
Il saura faire le lien théorie - pratique : il pourra aborder une problématique en considérant un éventail de possibilités et en appliquant avec rigueur une pensée analytique, critique et synthétique.
L'étudiant saura faire preuve de conceptualisation en sachant modéliser ou conceptualiser une situation à partir de connaissances relatives à son domaine.
Compétences transversales : communication et habileté relationnelle
L'étudiant saura à la fois travailler en autonomie, collaborer et diriger une équipe, pour s'intégrer dans un milieu professionnel.
Il saura communiquer à l'écrit et à l'oral en maîtrisant les outils et les technologies de communicationappropriés.
Secteurs d’activités :
Accès aux concours
Après la 1e année et la préparation au concours de l'enseignement (Agrégation), les diplômés peuvent exercer le métier d'enseignant dans le secondaire.
Domaines d'activité
Après la 2e année, les diplômés peuvent accéder à des fonctions de conception, recherche-développement, analyse et contrôle, technico-commercial, formation, dans les domaines suivants :
* Instrumentation
Ingénieurs recherche et développement : conception, étude, mise au point des équipements - Chef de produit, après une solide expérience professionnelle - Ingénieurs technico-commerciaux, S.A.V. - Formateurs des exploitants des installations…
* Analyse
Ingénieurs analystes, chef de service ou de laboratoire après expérience, dans les divers secteurs :
Elaboration des matériaux (Sidérurgie, Métallurgie, Céramiques,...) - Transformation des matériaux (Automobile, Aéronautique, ...) - Matériaux polymères, Matériaux pour l’électronique, ... - Chimie fine - Pétrochimie - Colorants - Chimie macromoléculaire - Industries agro-alimentaires - Industries pharmaceutiques - Traitement des déchets industriels - Recherche publique - Environnement - Défense…
Type d'emplois accessibles :
Liste des fonctions exercées
Les diplômés exercent les fonctions suivantes : Responsable de service d’analyse, Responsable laboratoire qualité, Chef de service développement analytique, Coordinateur métrologie, Cadre en instrumentation, Chargé d’étude qualité, Auditeur produit, Ingénieur Process, Ingénieur qualité, Ingénieur de maintenance, Technico-commercial, Ingénieur d’étude, Informaticien, …
Code(s) ROME :
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Jury de diplôme |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Jury de diplôme |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X |
Jury de diplôme |
- | |
| Par expérience | X |
Jury de VAE |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
