Licence Professionnelle - Bâtiment et construction Spécialité Projets et chantiers durables
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
227 : Energie, génie climatique
341 : Aménagement du territoire, urbanisme
230 : Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis | - | - | http://www.univ-valenciennes.fr |
Activités visées :
Les activités visées correspondent à la mise en oeuvre des procédures d'hygiène et de sécurité sur le chantier ainsi qu’au maintien du respect de l'environnement et le contrôle des sous-traitants....
Cela traduit les activités d’un Technicien QSE Qualité Sécurité Environnement (ou Hygiène-Sécurité ou Sécurité-Environnement) ou d’un Animateur Prévention Santé APS.
Le technicien QSE assiste l’Ingénieur, spécialisé dans le domaine, pour la définition de la politique de sécurité (sécurité au travail, conditions de travail, et protection de l'environnement); en assure la mise en place, l'animation et le suivi. Il peut se spécialiser en hygiène-sécurité ou en sécurité-environnement. L’APS est chargé de l'animation, la mise en place et la gestion du système sécurité/environnement/qualité et pour cela il doit connaître les normes ISO, ISS, BRC, HACCP.
Il doit suivre un chantier BTP en relation permanente avec les agents QSE et les responsables sur site.
Compétences attestées :
Les techniciens supérieurs dans le secteur du BTP doivent avoir à la fois des compétences fondamentales techniques, organisationnelles et économiques, et notamment être capables de :
- mettre en œuvre une Démarche qualité dans le BTP, prenant en compte les contraintes de sécurité et environnementales ;
- définir la politique de sécurité sur le chantier (sécurité au travail, conditions de travail, et protection de l'environnement) ;
- participer aux actions de sensibilisation et de formation du personnel à la sécurité et à l'environnement ;
- connaître l’évolution des techniques et les nouveaux matériaux de construction et ainsi savoir opérer les choix les plus adéquats ;
- manager une équipe de compagnons ;
- participer à la préparation, suivi et pilotage des chantiers du bâtiment et des travaux publics (tous corps d’état);
- élaborer des plannings de travail ;
- élaborer des Etudes techniques et économiques
- connaître la terminologie du BTP en anglais
- connaître les évolutions du contexte réglementaire et juridique (RT 2005 et suivantes, DPE, loi LAURE de 1996, Code de l’Environnement de 2008, …)
mettre en place les éléments nécessaires pour l’amélioration des conditions de travail
Secteurs d’activités :
Entreprises du BTP Bâtiment Travaux Publics ; Bureaux d’Etudes, Maîtrise d’œuvre ; Assistance à la Maîtrise d’ouvrage
Type d'emplois accessibles :
Les métiers visés sont liés tout d’abord :
au domaine de la qualité et sécurité environnementale : assistant ingénieur QSE Qualité Sécurité Environnement (Hygiène-Sécurité ou Sécurité-Environnement), APS Animateur Prévention Santé ;
au domaine de l’amélioration des conditions de travail : Ergonome ;
mais aussi :
au domaine de la production : conducteur de travaux, chef de chantier, assistant au chef de projet, au chargé d’opérations, au directeur des services techniques ;
au domaine de la conception : Eco-concepteur , Eco-conseiller, Responsable d’études, conception et suivi de travaux ; Technicien bureaux d’études bâtiment, technicien méthodes BTP….
Code(s) ROME :
- F1106 - Ingénierie et études du BTP
- F1201 - Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers
- H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Enseignants, enseignants-chercheurs et |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Enseignants, enseignants-chercheurs et |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Enseignants, enseignants-chercheurs et |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Enseignants, enseignants-chercheurs et |
- | |
| Par expérience | X |
Enseignants, enseignants-chercheurs et |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 17/11/1999 publié au J.O. du 24/11/1999 et au B.O. n° 44 du 9/12/1999 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 7 janvier 2011 d’habilitation du diplôme n°20100124 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret N° 2002-590 du 24 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
