Certification professionnelle

Activités visées :

Liste des activités visées par le diplôme :

L’enjeu professionnel est triple.

* Former des chercheurs et compléter le cursus d’enseignants du secondaire (histoire et disciplines scientifiques). Les étudiants peuvent poursuivre en doctorat au sein du département d’histoire des techniques.

 Les titulaires du Master « Histoire des techniques » peuvent se présenter aux concours :

-          Institut national du patrimoine (INP), option « Patrimoine Scientifique, Technique et Naturel » (PSTN) (convention passée avec l’Ecole du Louvre)

-          Agrégation d’Histoire et de Sciences économiques et sociales

-          Concours d’entrée à « Sciences Po », aux différentes Écoles de journalisme, Écoles du patrimoine…

-          Concours de recrutement de la Fonction Publique (catégorie A)

-          Concours de recrutement de la Fonction territoriale (catégorie A)

* Former les professionnels du patrimoine technique, à destination du secteur public et privé : musées, écomusées, centres d’archives et de documentation.

Dans les entreprises, cette formation concerne les cadres chargés de mettre en valeur le patrimoine bâti, technique et archivistique.

A l'échelle régionale ou départementale, le Master s’adresse aux services culturels et pédagogiques (DRAC, CDDP, CRDP, Archives municipales et départementales, cellules du patrimoine technique et industriel) et aux métiers de la restauration architecturale (adjoints techniques des architectes en chef des Monuments historiques, architectes des Bâtiments de France). 

* Reconnaître et développer la culture d’entreprise parmi les cadres supérieurs (notamment les DRH ou leurs collaborateurs immédiats) et promouvoir ainsi la marque et l’originalité de la production.

Compétences attestées :

Compétences évaluées :

L’objectif de la mention est de conjuguer une formation approfondie en histoire des techniques, une connaissance précise du patrimoine des techniques, avec stage pratique, et un apprentissage à la recherche grâce à la préparation d’un mémoire assorti de cours de méthodologie. Cette triple caractéristique — histoire, patrimoine et recherche —  fait toute l’originalité de ce diplôme.

- Des connaissances fondamentales en histoire des techniques

Ce Master s’articule, au sein du Cnam, sur la Licence « Chef de projet pour des actions en culture scientifique et technique », qui ouvre donc soit sur ce Master Histoire des techniques, soit sur le Magister « Sciences, techniques et société. Dans cet esprit, le Master suit une progression pédagogique méthodique, avec une attention spécifique à L’élargissement des connaissances de base la première année (M1) en tronc commun, suivie d’une formation à la recherche en deuxième année (M2), dans le cadre de la spécialité.

- Méthodologie de la recherche. En spécialité, l’objectif est de faire l’expérience d’une responsabilité de recherche, de définir et de mener à bien un projet de recherche historique concrétisé par l’écriture d’un mémoire de 100 à 150 pages. L’étudiant doit démontrer ses capacités à constituer un corpus de sources autour d’une problématique, à produire une analyse critique des sources, notamment l’utilisation d’archives (écrites et orales) originales et d’archives iconographiques, en lien avec l’enseignement reçu en modules de connaissances patrimoniales et de méthodologie de la recherche.

- Méthodologie rédactionnelle . Il doit aussi être à même d’élaborer une synthèse à travers la confrontation de ses recherches avec les travaux existants sur le sujet. Il développe un apprentissage universitaire de la réflexion personnelle et du débat intellectuel en histoire des techniques, domaine si fortement traversé par le renouveau des questionnements et des méthodes d’enquête comme on l’a mentionné.

- Compétences historiques. L’étudiant est donc amené dans ce Master, à privilégier les problématiques en histoire, à construire une démarche inventive, à faire jouer les catégories et les concepts grâce à une bonne connaissance de la diversité des sources et des archives selon les périodes, et donc à se situer loin de toute explication monolithique des évolutions techniques.

- Au niveau des acquis professionnalisants, La forte originalité du Master « Histoire des techniques » est de faire bénéficier les étudiants d’un contact permanent avec des établissements de conservation, le Musée des arts et métiers, la Bibliothèque centrale du Cnam, les Archives nationales du monde du travail (Roubaix) et la Société d’encouragement pour l’industrie nationale. Dans la mention, l’objectif est de fournir une première approche du patrimoine technique à travers la connaissance des collections d’objets (modèles, maquettes, prototypes, échantillons) conservées dans des institutions majeures. Le stage a pour vocation de former les étudiants aux pratiques concrètes de gestion et de conservation du patrimoine en histoire des techniques. Un accent est mis sur la maîtrise des techniques de gestion et de valorisation innovantes : numérisation et bases de données. La Bibliothèque du Cnam, spécialiste reconnu de la numérisation (Cnum) et intégré au panel de la BnF (Gallica) fournit une ressource professionnalisante de haut niveau dans ce domaine. Dans la spécialité, la rédaction d’un mémoire est l’occasion d’apprendre à composer et ordonner un rapport de recherche argumenté, qui peut être demandé à tout spécialiste du patrimoine dans une entreprise privée ou publique, et dans un service de gestion d’archives ou de collections.