L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

320m : Spécialités plurivalentes de la communication et de l'information

Date d’échéance
de l’enregistrement

31-10-2019

Niveau 7

320m : Spécialités plurivalentes de la communication et de l'information

31-10-2019

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université Paris 13 - - -
Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis - - http://www.univ-paris8.fr

Activités visées :

Activités visées :

- Analyse et production d’outils conceptuels, techniques et gestionnaires de l’interface au sens large « informatique/ informationnel ». Consulting.

- Animation de collectifs virtuels (travail, clientèle, communautés, etc.)

- Conception et de management de projet, d’équipe, de service dans le numérique

Compétences attestées :

Capacités attestées :

- Analyser les comportements, les usages et l'environnement social, professionnel, culturel de consommateurs, de clients
- Détecter et évaluer les évolutions du marché, de tendances, d'usages, de comportements de consommateurs et clients ou l'émergence de nouveaux marchés
- Déterminer et mettre en oeuvre des règles de diffusion, de communication de l'information et de contenu d'un site
- Analyser les besoins fonctionnels de l'entreprise, du client et définir les caractéristiques techniques du produit selon le cahier des charges
- Élaborer les solutions techniques et proposer les configurations ou les architectures à mettre en oeuvre, les évaluer et proposer les choix adaptés aux besoins fonctionnels
- Piloter des projets
- Manager des équipes
- Définir et mettre en oeuvre les normes, standards, méthodes, outils et procédures (qualité, sécurité, ...) de fiabilisation, d'études ou de productions informatiques
- Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données
- Appliquer les méthodes, normes et bonnes pratiques de la conduite de projets, en accord avec la situation.

Secteurs d’activités :

Secteurs d'activité :

E-édition, E-patrimoine, média en ligne (transmedia), management d’activités collaboratives en ligne, conseil en stratégie web, webmarketing, « brand management.», recherche.

Type d'emplois accessibles :

Type emplois accessibles :

Les milieux (professionnels, recherche) du numérique internet étant extrêmement dynamiques, l’apparition et la disparition de métiers est monnaie courante. Actuellement, les métiers repérés pour la spécialité sont :

- Analyste données, profiler utilisateurs, conseiller en stratégie web, expert en « brand management » et e-réputation, expert en webmarketing
- Modérateur de réseaux sociaux, manageur de communauté virtuelle, coordinateur d’activités collaboratives en ligne, testeur, benchmarker (musée, réseaux sociaux, jeux en ligne, etc.)
- Conseil et conception de systèmes d’information (AMOA, PMO), direction d’équipe, gestion et management des connaissances, direction de projets de développement crossmédia (MOA, MOE pour E-édition, E-patrimoine, média en ligne (transmedia), réalisation de web documentaire, E-marketing), developpement crossmédia
- Enseignant/chercheur en SIC et SHS

Code(s) ROME :

  • M1702 - Analyse de tendance
  • M1802 - Expertise et support en systèmes d''information

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

2 enseignants titulaires et, si possible, 1 professionnel tuteur de stage

-
En contrat d’apprentissage X

2 enseignants titulaires et, si possible, 1 professionnel tuteur de stage

-
Après un parcours de formation continue X

2 enseignants titulaires et, si possible, 1 professionnel tuteur de stage

-
En contrat de professionnalisation X

2 enseignants titulaires + 1 professionnel

-
Par candidature individuelle X

2 enseignants titulaires et, si possible, 1 professionnel tuteur de stage

-
Par expérience X

2 enseignants titulaires + 1 professionnel

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification