L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

127e : Esthétique ; Philosophie du langage

134g : Art et patrimoine ; Art et communication

126b : Sources historiques, méthodes en archéologie

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

127e : Esthétique ; Philosophie du langage

134g : Art et patrimoine ; Art et communication

126b : Sources historiques, méthodes en archéologie

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université de Pau et des Pays de l'Adour - - http://www.univ-pau.fr

Activités visées :

Ces diplômés de l’Enseignement Supérieur sont des spécialistes des métiers de l’Art, de la Culture et du Patrimoine. Ils ont pour  missions essentielles : la conception et la mise en œuvre de projets de valorisation du patrimoine et d’actions culturelles (expositions, animations, ateliers pédagogiques, rencontres…).

 Les titulaires du Master à finalité recherche vont plus particulièrement rédiger des articles et ouvrages d’histoire de l’art, participer à la diffusion du savoir scientifique par le biais de conférences, colloques, rencontres en milieu universitaire ou au sein de diverses structures culturelles.

 Les titulaires du Master à finalité professionnelle vont plus spécifiquement mettre à disposition de leur employeur leurs compétences concernant les métiers de l’exposition au sein de musées, de centres d’art, de centres de documentation et lieux du patrimoine.

Compétences attestées :

Les diplômés sont capables :

  • - de procéder à des recherches documentaires rigoureuses et précises en vue d’identifier et d’analyser les productions artistiques en exploitant les sources (manuscrits, imprimés, iconographie, entretiens, enquêtes de terrain),
  • - de rédiger des documents de pédagogie et de communication (articles, cartels, feuilles de salle, notices…) et d’être à même d’assurer une publication scientifique (recueil, livre, revue spécialisée, catalogue d’exposition…),
  •   - de concevoir des objectifs, analyser des enjeux, effectuer des choix décisionnels, dans le cadre de la gestion d’un projet culturel,
  • - d'élaborer des outils visuels (notamment des diaporamas pour vidéo-projection) destinés à la médiation culturelle,
  •  - de concevoir des outils informatiques (bases de données, tableurs) nécessaires à la gestion des données (inventaires, catalogues…)

 Les diplômés sont également capables :

  • - de participer à des travaux d’équipe – souvent pluridisciplinaires – en favorisant les synergies et les transferts de compétences,
  • - de construire des réseaux relationnels élargis afin de développer des partenariats professionnels,
  • - de pratiquer une langue étrangère afin d’acquérir et de restituer les différents savoirs spécifiques à la recherche au niveau européen et international.

 

Secteurs d’activités :

La spécialité Art : histoire, théories, pratiques du master Cultures et Sociétés  permet à son titulaire :

 

- de s'orienter vers des concours (catégorie A) :

                ° de la fonction publique territoriale (Régions, Départements, Municipalités) pour y occuper des fonctions d'attaché de conservation du patrimoine ou d'assistant de conservation du patrimoine (spécialités Musées ou Archéologie),

                ° de la fonction publique d'Etat pour y occuper des fonctions de conservateurs du patrimoine, professeurs des Ecoles…

- d'intégrer  les métiers de la culture et du patrimoine au sein de musées, centres d'art, galeries d'art, écoles d'art, maisons d'éditions...

Type d'emplois accessibles :

Dans la fonction publique territoriale (Régions, Départements, Municipalités), après réussite aux concours ces diplômés peuvent occuper des fonctions d'attaché de conservation du patrimoine ou d'assistant de conservation du patrimoine (spécialités Musées ou Archéologie)

Dans la fonction publique d'Etat, après réussite aux concours ces diplômés peuvent occuper des fonctions de conservateurs du patrimoine, professeurs des Ecoles…

Dans les métiers de la culture et du patrimoine ils peuvent occuper des fonctions telles que : attaché culturel, médiateur culturel, chargé de mission, documentaliste ou bibliothécaire, agent du service éducatif, conférencier, guide culturel, galeriste, critique d’art, commissaire d’exposition, responsable d’édition...

Code(s) ROME :

  • K1602 - Gestion de patrimoine culturel
  • G1102 - Promotion du tourisme local

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Code de l’éducation Article L613-1: enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs ou, dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

IDEM

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

Enseignants-chercheurs et professionnels

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification