L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
120b : Méthodes comparatives en sciences humaines
310p : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (organisation , gestion)
310n : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (conception)
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis | - | - | http://www.univ-paris8.fr |
Activités visées :
ACTIVITES VISEES
Le parcours « L’intégration européenne : enjeux et processus » forme des professionnels connaissant la fonctionnement des institutions européennes, leurs programmes et leurs priorités opérationnelles. À ce titre, les étudiants issus de ce parcours peuvent concevoir, diriger et coordonner des projets à dimension européenne, traiter et utiliser l’information utile en plusieurs langues et aider à la décision dans les institutions publiques (locales, régionales, nationales et européennes). Le parcours « L’Europe et l’ordre mondial » forme des futurs professionnels aptes à analyser les politiques et pratiques des relations internationales, concevoir et monter des projets internationaux, agir comme consultants et/ou chargé-e-s de mission pour l’international. Le parcours « Espaces publics et gouvernement politique de l’Europe » forme des professionnels pouvant agir comme responsables de projets, chargé-es de recherche et/ou consultant-e-s pour des organisations non gouvernementales, des organisations sociales ou syndicales, des réseaux professionnels européens. Le parcours « Sociétés et dynamiques transnationales » forme des chargé-e-s de recherche rompus à la comparaison européenne et aux questions interculturelles, ainsi que des chercheurs en sciences sociales, travaillant dans l’optique comparative européenne. L’axe transversal « Droit et mondialisation » forme des consultant-e-s et expert-e-s juridiques susceptibles de mettre leurs compétences au service de cabinets de conseils et d’organisations internationales publiques et privées.
Compétences attestées :
COMPETENCES ATTESTEES
- Monter et gérer un projet européen et/ou international dans une langue étrangère (conception, mise en œuvre du partenariat, réalisation, suivi) ;
- Réaliser des documents ou éléments de dossiers ou d’études de cas dans deux langues étrangères ;
- Assurer la veille de l'information européenne et internationale - connaître le processus décisionnel dans l’Union européenne ;
- Connaître les répertoires d’action et formes d’action des organisations professionnelles et lobbys dans l’Union européenne ;
- Maîtriser les logiques de partenariat à l’œuvre dans le montage de projet : définition, modes de coopération, budgets et financements publics et privés, plan de communication, développement ;
- Maîtriser les aspects juridiques du montage de projet européen ;
- Maîtriser les modalités pratiques de la coopération européenne et internationale (stratégies non gouvernementales, agents internationaux publics et privés) ;
- Connaître et utiliser les documents de référence (cadre juridique, aspects spécifiques des traités) ;
- Connaître et utiliser les documents-cadres des politiques communautaires des États membres de l’Union européenne ;
- Connaître et utiliser les principaux documents de référence et sites pertinents des organisations internationales (publiques et privées).
Secteurs d’activités :
Secteurs d’activités
Les diplômés de la spécialité peuvent travailler dans une collectivité territoriale, un cabinet de consultants, une institution publique française, européenne ou internationale (ministère des Affaires étrangères, Commission européenne, Parlement européen)
Type d'emplois accessibles :
Types d’emplois accessibles
- Chargé de mission Europe/International
- Chef et/ou coordinateur/ttrice de projet
- Consultant
- Expert juridique
- Chargé de la documentation et de l’information
Code(s) ROME :
- K1404 - Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- M1403 - Études et prospectives socio-économiques
- K2401 - Recherche en sciences de l''homme et de la société
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le responsable du diplôme, un professionnel et un universitaire |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le responsable du diplôme, un professionnel et un universitaire |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Le responsable du diplôme, un professionnel et un universitaire |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Le responsable du diplôme, un professionnel et un universitaire |
- | |
| Par expérience | X |
Le responsable du diplôme, un professionnel et un universitaire |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté d’habilitation du 20 juillet 2009 – N° 20090238 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|