L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
210 : Spécialites plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université d'Auvergne - Clermont-Ferrand 1 | - | - | http://www.u-clermont1.fr |
Activités visées :
Ce professionnel évalue la qualité d’un écosystème en zone rurale (maîtrise des techniques d’analyse, interprétation et restitution des résultats).
Compétences attestées :
Il évalue les pratiques agricoles, détermine leur impact et utilise la réglementation afin de faire des propositions d’aménagement pour mieux concilier les objectifs de production et de préservation de l’environnement.
Il accompagne la mise en oeuvre de ces nouvelles pratiques sur un plan technique, législatif et financier.
Il participe à des études d’aménagement en zone rurale et joue le rôle de médiateur entre les différents partenaires.
Secteurs d’activités :
Ce professionnel valorise ses compétences au sein :
- d’organismes professionnels agricoles (Chambre d’agriculture, ADASEA, CNASEA, ONF, SAFER, syndicats agricoles, coopératives agricoles, groupements d’intérêts économiques…).
- de collectivités locales et territoriales (Conseil régional, Conseil général, communautés de communes).
- de parcs naturels nationaux et régionaux, d'agences de l’eau, de syndicats de pays, de syndicats de rivière.
- de bureaux d’études en environnement et aménagement du territoire.
- d'organismes certificateurs de la qualification d’exploitation.
- de structures d’enseignement dispensant des formations professionnelles agricoles.
- de CPIE, de conservatoires des espaces naturels.
- d'exploitations agricoles
Type d'emplois accessibles :
Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants :
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
|
| En contrat d’apprentissage | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
|
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
|
| En contrat de professionnalisation | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
|
| Par candidature individuelle | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
|
| Par expérience | X |
Accès par la commission VAP ou par le jury de VAE (Décret du 19 août 2013) |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 17 novembre 1999 publié au JO du 24 novembre 1999 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 9 mars 2012 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
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