L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
341 : Aménagement du territoire, urbanisme
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université Haute Bretagne Rennes II | - | - | http://www.uhb.fr |
Activités visées :
Ce Master forme au métier de chargé d’opération dans un ensemble varié d'institutions publiques ou privées et d'administrations, principalement dans l'espace national et parfois sur certains chantiers étrangers.
Il vise une formation très opérationnelle d’assistance aux Maîtres d’ouvrages « publics et/ou privés » qui prépare au montage d’opérations complexes dans les champs de l’aménagement, de l’urbanisme et de l'immobilier.
Compétences attestées :
Compétences professionnelles attendues pour l’exercice du métier
Assister des maîtres d’ouvrages « publics et/ou privés » ;
Monter et piloter des opérations complexes dans les champs de l’aménagement, de l’urbanisme et de l’immobilier ;
Percevoir la globalité d’un projet d’ouvrage urbaine et immobilière depuis sa conception jusqu’à sa réalisation opérationnelle ;
Disposer des ressources scientifiques, techniques, opérationnelles et pluridisciplinaires (sociologie, géographie-aménagement, sciences politiques, architecture, droit, économie, environnement, communication) pour conduire les opérations et les projets avec une autonomie de décision et d’organisation ;
Développer une culture approfondie de l’aménagement et de l’urbanisme grâce à une intégration et une expérimentation concrète dans un réseau et un environnement professionnel de la maîtrise d’ouvrage.
Compétences transversales
Management des ressources humaines :
Diriger une structure, un service, une équipe ;
Recruter les équipes ;
Déléguer les activités professionnelles ;
S’intégrer et coopérer dans une ou plusieurs groupes de travail ;
Prévenir et gérer les conflits ou situations sensibles ;
Gestion et conduite de projet :
Piloter des processus de travail ;
Présenter et argumenter des projets ;
Évaluer les fonctionnements ;
Soutenir et argumenter des projets ;
Conduire des négociations ;
Apporter son expertise et ses conseils ;
Expliquer le sens des actions ;
S’adapter à des situations variées ;
Anticiper des réponses aux évènements futurs et aux problèmes prévisibles.
Communication :
Utiliser la bureautique ;
Utiliser les outils les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) et l’outil Internet ;
Restituer des informations ;
Entretenir des relations avec de nombreux partenaires ;
S’exprimer en public.
Secteurs d’activités :
• 1- les Sociétés d'Économie Mixte (EPLE, EPLA),
• 2- les Villes et les EPCI (communautés de communes, d’agglomérations, communautés urbaines),
• 3- les organismes HLM et les Offices d'Aménagement et de Construction (OPAC), les PACT-ARIM,
• 4- les Conseils Régionaux et Généraux,
• 5- les agences d’urbanisme et les bureaux d'études d’ingénierie urbains,
• 6- les promoteurs privés, les entreprises de BTP,
• 7- certaines grandes entreprises publiques : SNCF, EDF, les établissements publics portuaires et aéroportuaires.
Type d'emplois accessibles :
Urbaniste des maîtres d’ouvrage ;
Chargé d’opération ;
Directeur d’opération ;
Chargé d’études ;
Chargé de mission ;
Chargé d’expansion ;
Chargé de programme ;
Chargé de projet ;
Chargé de prospection et de développement ;
Monteur d’opérations.
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Commission pédagogique (enseignants-chercheurs, professionnels) |
|
| En contrat d’apprentissage | X | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Commission pédagogique (enseignants-chercheurs, professionnels) |
|
| En contrat de professionnalisation | X | - | |
| Par candidature individuelle | X |
Commission pédagogique (enseignants- chercheurs, professionnels) |
|
| Par expérience | X |
Jury VAE : Enseignants-chercheurs et professionnels |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Master arrêté du 25 avril 2002 JO n° 99 du 27 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté 20100641/ 03 du 3 juillet 2012 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n° 2002-590 du 24/04/2002 publié au JO n° 98 du 26/04/2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Trouver une certification professionnelle
Déposer mes données comptables et analytiques
Télécharger le référentiel des niveaux de prise en charge
Trouver mon OPCO
Accéder à la Grande Bibliothèque
Consulter les études et publications de France compétences
Me reporter aux délibérations de France compétences
Parcourir l'espace tutoriel de la certification pofessionnelle
