Rechercher une certification - France compétences

Nom légal	Siret	Nom commercial	Site internet
Ministère de l'Enseignement Supérieur	-	-	-

Activités visées :

Les mathématiques sont des outils indispensables pour la formulation, la résolution de problèmes industriels et de gestion, pour la prise de décision.

La vocation principale de la Licence mention Mathématiques est, selon les parcours :

Pour le parcours MG « Mathématiques générales » : poursuite d’études en Master de mathématiques dans les spécialités mathématiques fondamentales, mathématiques appliquées, modélisation et simulation numérique, statistique ou master enseignement.
Pour le parcours MI « Mathématiques et Informatique » : poursuite d’études en Master bi-disciplinaire mathématiques et informatique.
Pour le parcours MP « Mathématiques et Physique (prépa-concours) » : intégration d’une école d’ingénieurs sur concours ou sur dossier à l’issue du L2, ou poursuite d’études en Master de mathématiques ou en Master de physique après le L3.

Sont également accessibles tous les concours administratifs nécessitant l’obtention de la Licence.

Le titulaire de cette certification peut aussi exercer les activités suivantes:

-participer à des projets de recherche fondamentale

-réaliser des schémas représentatifs et vérifier des hypothèses par des expérimentations appropriées

-élaborer et organiser les interprétations théoriques des expériences et des analyses

Compétences attestées :

Les compétences acquises au cours de la formation se divisent en trois catégories :

Compétences intellectuelles scientifiques d’ordre général :
- Maîtriser la logique et le raisonnement
- Savoir argumenter et communiquer ses idées
- Faire preuve de capacité d’abstraction
- Découper un problème compliqué en plusieurs problèmes plus simples, puis en faire la synthèse
- Faire le lien, de manière critique, entre un modèle théorique et ses applications
Compétences disciplinaires
- Maîtriser les concepts et outils de base des mathématiques, et savoir les appliquer à des situations nouvelles
- Transférer les compétences acquises dans un domaine des mathématiques vers un autre
- Pour le parcours « Mathématiques Fondamentales et Appliquées » :
  - Maîtriser les concepts avancés de mathématique de niveau Licence et leurs applications
  - Utiliser des logiciels de calcul et de simulation numériques
  - Maîtriser les outils de base de la modélisation statistique
- Pour le parcours « Mathématiques et Informatique » :
  - Maîtriser les outils informatiques et les concepts mathématiques utilisés dans ces outils
  - Utiliser les abstractions et les modèles des mathématiques discrètes pour analyser et modéliser des problèmes
- Pour le parcours « Mathématiques Appliquées et Sciences Sociales » :
  - Maîtriser les formalismes mathématiques qui forment la base des outils de décision économique et de gestion.
  - Utiliser les principaux logiciels de statistique et systèmes d’information spécialisés dans la décision
- Pour le parcours « Mathématiques et Physique (prépa-concours) » :
  - Maîtriser les concepts de base de la physique
  - Utiliser les outils mathématiques pour analyser et résoudre les problèmes physiques
Compétences transversales
- Maîtriser les connaissances de base en informatique et en bureautique
- Utiliser l’anglais dans un contexte mathématique

Secteurs d’activités :

Selon les parcours, le titulaire de la certification travaille dans différents secteurs:

Parcours « Mathématiques Fondamentales générales » : enseignement, recherche, entreprise
Parcours « Mathématiques et Informatique » : enseignement, recherche, centre de recherche (notamment biologie, chimie, agronomie), bureau de calcul scientifique, entreprise.
Parcours « Mathématiques et Physique (prépa-concours) » : enseignement, recherche, tous secteurs accessibles par un Master de mathématiques ou un Master de physique

Type d'emplois accessibles :

Généralement après une poursuite d'étude:

Parcous "Mathématiques générales": Enseignant du secondaire et du supérieur (après un CAPES ou une agrégation), Chercheur ou Enseignant-chercheur (après une thèse), Ingénieur -mathématicien (simulation numérique, modélisation), Statisticien (industrie pharmaceutique, études cliniques, géostatistiques environnementale, ingénieur-statisticien, banque, assurance)
Parcours « Mathématiques et Informatique » : enseignant-chercheur, chercheur, technicien (centres de recherche, bureaux de calcul scientifique, banques et assurances, sociétés innovantes), métiers de l’informatique et des applications des mathématiques à l’informatique
Parcours "Mathématique et Physique (prépa-concours)": ingénieur, enseignant du secondaire et du supérieur, enseignant-chercheur, chercheur , tous métiers accessibles par un Master de mathématiques ou un Master de physique.

Code(s) ROME :

K2107 - Enseignement général du second degré
K2108 - Enseignement supérieur
K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
K1802 - Développement local

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification	Oui	Composition des jurys	Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant	X	Jury de diplôme: Commission adhoc: directeur de mention et des études, responsables de parcours.	-
En contrat d’apprentissage	X	Non	-
Après un parcours de formation continue	X	Non	-
En contrat de professionnalisation	X	Non	-
Par candidature individuelle	X	Non	-
Par expérience	X	Jury VAE (CA du 24/03/2003) Il comporte un noyau fixe garantissant l’égalité du traitement des demandes et des membres choisis en fonction de la discipline et du diplôme concerné. Il est composé : d’un enseignant-chercheur désigné par le directeur des formations de l’université du directeur de la formation continue du responsable du diplôme du correspondant formation continue de la discipline de deux professionnels du domaine du conseiller VAE (sans voix délibérative)	-

Validité des composantes acquises
	Oui	Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie		X
Inscrite au cadre de la Polynésie française		X

Aucune correspondance

Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :

Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
-	Arrêté du 1er Aout 2011 publié au JO du 11 Aout 2011

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…)
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
-	Arrêté du 23 Avril 2002 relatif aux études universitaires conduisant au grade de licence NOR: MENS0201070A

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…)
Date d'échéance de l'enregistrement

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

-Site internet du Département Enseignement de Mathématiques :

http://ens.math.univ-montp2.fr/SPIP/rubrique2408.html

- Site internet de la Faculté des Sciences de l’Université Montpellier 2 :

http://www.fdsweb.univ-montp2.fr/

- Site internet de l’Université Montpellier 2 :

http://www.univ-montp2.fr/

Site internet de l'autorité délivrant la certification

Certification professionnelle

LICENCE - Sciences technologies santé, mention mathématiques