MASTER - Master en Sciences,Technologies,Santé mention Biologie Santé Ecologie spécialité Signalisation et Systèmes Intégrés en Biologie
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
118 : Sciences de la vie
331 : Santé
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ecole pratique des hautes études (EPHE) | - | - | http://www.ephe.fr |
Activités visées :
Liste des activités visées par le diplôme:
- Organiser, conduire et réaliser des projets expérimentaux en biologie
- Analyser et exploiter des données scientifiques
- Garantir la fiabilité des résultats validés par les tests statistiques
- Assurer une veille technologique et scientifique
- Valoriser ses résultats par la communication scientifique
Compétences attestées :
Liste des compétences évaluées
-
Mobiliser les concepts fondamentaux et les technologies de biologie moléculaire, de biochimie, de biologie cellulaire, de génétique, de microbiologie, de physiologie, d'immunologie, de classification du vivant, de biologie du développement et d'évolution pour traiter une problématique du domaine ou analyser un document de recherche ou de présentation.
- Identifier, choisir et appliquer une combinaison d'outils analytiques (techniques courantes, instrumentation) adaptés pour caractériser les organismes (de la bio-molécule à l'individu dans sa complexité) et leur fonctionnement aux différents niveaux d'analyse (métabolisme intracellulaire, biologie et physiologie des organismes complexes, interactions entre individus et groupes, interactions avec le milieu)
-
Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, de la physique, de la chimie et de l'informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant.
Mobiliser les concepts scientifiques de l'étude cellulaire et moléculaire permettant d'avoir accès aux problématiques les plus actuelles de la biologie moderne - Mobiliser les bases de la physiologie des grandes fonctions pour analyser une problématique de santé
- Identifier et appréhender les bases du médicament et des produits de santé.Appréhender les définitions de la santé et identifier les facteurs qui l'influencent
- Interpréter les données biologiques dans une perspective d'analyse des grandes régulations impliquant les différents systèmes sous tendant le fonctionnement des organismes et de leur métabolisme : système nerveux, système endocrinien, système immunitaire
- Capacité à organiser ses idées et les transmettre à l'oral et à l'écrit
- Maîtrise de l'anglais scientifique et technique
Secteurs d’activités :
Le professionnel travaille dans les laboratoires de biotechnologie, pharmaceutique, agro-alimentaire et cosmétique ainsi que sur les plateaux technologiques de la recherche académique ou du secteur concurrentiel.
Type d'emplois accessibles :
Les emplois types accessibles aux diplômés sont:
- Ingénieur en R&D
- Chef de projets
- Ingénieur d'études des EPST
- Chargé de mission
- Journaliste scientifique
Code(s) ROME :
- K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
- K2111 - Formation professionnelle
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Enseignants-chercheurs, intervenants et professionnels ayant contribué aux enseignements (Loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifié sur l'Enseignement Supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Enseignants-chercheurs, intervenants et professionnels ayant contribué aux enseignements (Loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifié sur l'Enseignement Supérieur) |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Enseignants-chercheurs, intervenants et professionnels ayant contribué aux enseignements (Loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifié sur l'Enseignement Supérieur) |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Enseignants-chercheurs, intervenants et professionnels ayant contribué aux enseignements (Loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifié sur l'Enseignement Supérieur). Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP |
- | |
| Par expérience | X |
Sous réserve de la validation du parcours et des dispositions réglementaires par le jury de VAE |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25/04/2002 publié au JO du 27/04/2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
dernier arrêté du 16/09/2014 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
