L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
116g : Chimie de l'eau et de l'environnement, chimie de la santé
113g : Sciences (biologie-géologie) de l'environnement, des écosystèmes
118g : Biologie de l'eau et de l'environnement ; Biologie médicale
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université de Franche-Comté - Besançon | - | - | http://www.univ-fcomte.fr |
Activités visées :
Le diplômé est un professionnel qui exerce des activités de diagnostic et d’ingénierie écologique, de conception et de mise en œuvre de procédés de traitement et de dépollution des eaux, effluents, sols et sédiments et de restauration de sites contaminés.
Ses domaines de compétence sont l'ingénierie et la gestion des eaux continentales et de leurs bassins versants, la protection des sols et de la ressource en eau, l’assainissement et la dépollution, le conseil et les services aux collectivités, la fourniture d’outils d’aide à la décision aux autorités.
Il exerce son activité aussi bien dans les secteurs public (services décentralisés de l’état, acteurs institutionnels de l’eau et de l’environnement, collectivités...) et associatif (fédérations de pêche, de chasse, protection de l’environnement...) que privé (bureaux d’études, cabinets d’ingénierie, PME, grandes entreprises de services environnementaux...).
Il a acquis des compétences scientifiques et techniques précises liées à sa spécialisation dans l’un des domaines suivants
En tant que spécialiste des systèmes aquatiques, il établit des diagnostics de qualité, identifie les éventuels dysfonctionnements et leurs causes, propose des scenarii de gestion et collabore à leur mise en pratique.
En tant que spécialiste de la dépollution, il contribue à élaborer, à choisir et à mettre en oeuvre les procédés adaptés aux effluents et sols contaminés qu’il a en charge de traiter.
Symétriquement, il maîtrise également le langage et les concepts du domaine connexe à sa spécialité.
Compétences attestées :
Le titulaire du diplôme possède des compétences transverses. Le diplômé est capable de :
- mettre en place et de réaliser un protocole d’études et d’être innovant dans cette pratique,
- pratiquer le travail en commun et est capable d’organiser et de gérer la répartition des tâches au sein d’une équipe projet,
- maîtriser la gestion de projets et est apte à une évaluation réaliste des moyens humains, matériels et du temps nécessaire à la réalisation d’un projet.
- communiquer ses résultats sous une forme scientifiquement et linguistiquement correcte, tant à l’oral qu’à l’écrit.
- lire et écrire l’anglais scientifique.
Il est capable de formuler une problématique scientifique et technique dans un contexte de recherche et développement ou d’études in natura, Il est apte à mettre en oeuvre les outils d’analyse correspondants, et de les articuler dans un contexte pluri-disciplinaire,
Le diplômé est capable d’apporter des réponses à des problèmes environnementaux complexes et d’identifier et de proposer des solutions techniques en matière de gestion de la ressource en eau et des milieux aquatiques.
Ce professionnel de l’environnement est apte à proposer des solutions en matière de protection, préservation de la ressource en eau et des milieux aquatiques en utilisant :
Il est apte à évaluer les coûts des solutions proposées et s’appuie pour cela sur sa connaissance du fonctionnement des services publics, des mécanismes de la commande publique et des grandes orientations des politiques de l’eau et de l’environnement.
Secteurs d’activités :
Ces professionnels travaillent dans les institutions publiques (collectivités, agences de moyens, organismes publics, EPIC, services de l’Etat, organismes de recherche...), les entreprises du secteur du traitement des eaux et des déchets, les cabinets d’ingénierie, les bureaux d’études techniques et les entreprises de services aux collectivités.
Type d'emplois accessibles :
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'Enseignement supérieur)
|
|
| En contrat d’apprentissage | X | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
idem |
|
| En contrat de professionnalisation | X |
idem |
|
| Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP |
|
| Par expérience | X |
Enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 27 juillet 2012 - Numéro de l’arrêté d’habilitation : 20081353 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 23 avril 2002 publié au JO du 30 avril 2002 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret VAE du 24 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
Statistiques :
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Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
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