L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

333 : Enseignement, formation

123 : Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

333 : Enseignement, formation

123 : Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université Lumière - Lyon 2 - - http://www.univ-lyon2.fr

Activités visées :

Le Master 2 "Métiers de la Formation" s'articule autour de trois activités majeures:

-           La gestion de la formation dans ses dimensions administratives, économiques, pédagogiques et didactiques.

-          Le pilotage de projets de formation.

-           La réalisation, l'animation et la coordination d'actions ou de dispositifs de formation.

Compétences attestées :

Compétences ou capacités évaluées :

 

Emploi/travail 

-           Connaître les politiques publiques en matière d’emploi et d’insertion professionnelle (la politique RH, les métiers et le secteur d’activité, la législation du travail et de la formation)

-           Analyser les situations de travail pour définir les compétences requises et dispositifs de professionnalisation

-           Construire des référentiels de formation à partir des référentiels de compétences

-           Conseiller les entreprises dans l’organisation, la conception, la mise en œuvre et le financement de leurs dispositifs de formation

 

Ingénierie de formation 

-          Participer à la définition des axes de formation pluriannuelle

-          Réaliser et mettre en place une méthode de collecte des besoins et produire un diagnostic

-          Concevoir des dossiers de financement

-          Appliquer la démarche qualité liée au dispositif concerné

-          Rédiger un cahier des charges

-          Répondre à un appel d’offres et concevoir la mise en œuvre du dispositif/projet

-          Elaborer et suivre les tableaux de bord

-          Evaluer l’offre de formation, les acquis et les effets de la formation

 

Management/animation

-          Coordonner l’activité de formation et encadrer les collaborateurs du service

-          Recruter, animer, accompagner et évaluer une équipe de formateurs

-          Concevoir, animer, réguler et évaluer une action de formation

-          Assurer la conduite de projet

-          Animer un groupe de pilotage

 

Communication/négociation

-          Négocier avec des partenaires publics et privés

-          Présenter, argumenter et valider le plan de formation

-          Développer un réseau externe de relations et de compétences

-          Définir et mettre en œuvre les actions commerciales de promotion de la formation

 

Gestion administrative et budgétaire

-          Déterminer le budget de formation d’une structure, rechercher les financements et suivre les dossiers de prise en charge

-          Procéder à la gestion administrative des contrats et conventions de formation et renseigner les registres comptables, fichiers de prospects, dossiers d’inscription, …

 

Veille professionnelle

S’informer sur les évolutions du champ de la formation professionnelle, des activités de travail et d’insertion dans le cadre national et international (notamment européen)

 

-           Capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse

-           Capacité à mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique

-           Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale

-           Capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter la méthodologie appropriée

Secteurs d’activités :

SECTEURS D ACTIVITE:

- Ministère de l’Education Nationale (services de formation continue, services d’orientation professionnelle…)

- Collectivités territoriales

- Organismes de formation

- Entreprises privées

- Cabinets conseils

Type d'emplois accessibles :

TYPE D EMPLOIS ACCESSIBLES:

- Directeur de formation

- Ingénieur conseil en formation

- Conseiller en  formation

- Formateur

Code(s) ROME :

  • K2101 - Conseil en formation
  • K2111 - Formation professionnelle
  • M1402 - Conseil en organisation et management d''entreprise

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X

Possible pour partie du diplôme par VAP ou VES.

-
Par expérience X

Jury composé d'enseignants-chercheurs et de professionnels.

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification