L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
343 : Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université de Limoges | - | - | http://www.unilim.fr |
Activités visées :
Parcours : Gestion et Ingénierie pour le Traitement des Eaux et pour l'Environnement
Le titulaire du Master Gestion et Ingénierie pour le Traitement des Eaux et pour l'Environnement a vocation à occuper des fonctions de conseil, de contrôle mais aussi d'encadrement, d'ingénierie, ou d'expertise. Il possède la capacité d'initier et/ou de porter un projet pour le compte d'un industriel ou d'une collectivité. Il doit être en mesure d'assumer des responsabilités aussi bien de nature scientifique et technique que règlementaire, économique, de communication et sociétale relatives à la collecte, la distribution, la gestion et le traitement des eaux ; à la gestion des déchets ; à la mise en place et à l'évolution de systèmes normatifs en matière de Qualité, Sécurité, Environnement.
Ce professionnel intervient au niveau cadre :
- il conseille et assiste les élus de la collectivité ou la direction de l'entreprise pour la définition des projets en matière d'environnement et de gestion des eaux ou des déchets.
- il assure et gère le projet de son lancement à sa réalisation en faisant appel aux spécialistes qu'il a vocation à coordonner.
- Il peut être amené à animer et diriger une équipe ou un service.
Compétences attestées :
Compétences :
A l'issu du cursus de formation, les diplômés sont capables de :
- utiliser un large champ de connaissnces scientifiques fondamentales et appliquées,
- être l'interface entre "les connaissances scientifiques et techniques" et la "gestion de politiques publiques" dans les domaines de l'environnement, de la gestion des milieux aquatiques et du traitement des eaux,
- proposer des scénarii, parfois innovant, et d'en analyser toutes les conséquences techniques, économiques et sociétales. Il devra être en mesure d'écouter, de s'adapter, de convaincre et de communiquer.
- faire preuve d'autonomie dans la conception et la réalisation de missions nécessitant réactivité et capacité d'adaptation.
Connaissances :
Large culture scientifique et technique avec des bases solides en chimie, écotoxicologie, biologie aquatique, mécaniques des fluides élargie ou approfondie dans le domaine de la gestion de l'environnement ou du traitement des eaux et des déchets.
En deuxième année sont abordés le droit des institutions, la sociologie des organisations, les politiques publiques en matière d'environnementales, les marchés publics, la maitrise d'oeuvre, aux notions de génie civil, aux systèmes normatifs Qualité, Sécurité, Environnement. Une large part des activités d'enseignement est réservée à des stages de terrain de plusieurs jours et à de nombreuses visites ou participations à des séminaires techniques.
Savoir faire :
- savoir travailler dans des conditions de temps et de moyens alloués,
- savoir utiliser ses connaissances et son expérience pour analyser une problématique,
- savoir apporter des réponses et/ou des pondérées en fonction des problématiques posées,
- savoir s'intégrer à une structure, participer à son bon fonctionnement et la faire évoluer,
- savoir repérer et mobiliser les compétences en vue de la réalisation d'un projet,
- savoir travailler avec différents partenaires, en se plaçant, le cas échéant, au centre du projet,
- savoir anticiper les changements ou les réactions au projet,
- savoir communiquer clairement par écrit (capacité à la rédaction de mémoires, de rapports, de procédure de système normatif, de pièces administratives du code des marchés publics,...) et par oral en étant capable de s'adapter à des publics différents.
Secteurs d’activités :
Le diplomé peut excercer dans les secteurs d'activités suivants :
- eau et gestion de l'eau - gestion des services collectifs (assainissement, eau potable, déchets...),
- environnement (assainissement, déchets, communication, règlementation...),
- environnement-qualité-sécurité dans les entreprises du secteur de la production.
Type d'emplois accessibles :
Les diplômés peuvent prétendre aux fonctions suivantes :
- prévention, évaluation et gestion des riques, gestion de la crise : chef de projet, chargé de mission,
- service aux collectivités : chef de projet, chargé d'affaire,
- conseil, audit : ingénieur conseil, consultant, conseil en environnement, auditeur,
- production, gestion industrielle : ingénieur environnement, ingénieur Qaulité Sécurité Environnement.
Ce professionnel formé travaille au sein des secteurs public (Etat, collectivités territoriales), parapublic ou privé (bureaux d'étude, sociétés délégtaires de service public, industrie,...) en France où à l'étranger.
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
|
| En contrat d’apprentissage | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
|
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
|
| En contrat de professionnalisation | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
|
| Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP (commission pédagogique présidée par un professeur des universités et comprenant 2 enseignants chercheurs de la formation et 1 enseignant chercheur ayant des activités en matière de formation continue) |
|
| Par expérience | X |
3 enseignants chercheurs ainsi que 2 personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis (Loi n°2002-73 du 17 janvier 2002) |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 23 vril 2002 publié au JO du 30 avril 2002 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n°2002-590 du 24 avril 2002 relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
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