Licence Professionnelle - Licence Professionnelle Activités et Techniques de Communication Spécialité : Communication et Médiations Numériques (COMEN)
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
325 : Documentation, bibliothèque, administration des données
320 : Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information
Formacode(s)
44527 : Médiation numérique
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université de Bourgogne - Dijon | - | - | http://www.u-bourgogne.fr |
Activités visées :
Communication et Internet au service des organisations
Objectifs : Elaborer des stratégies de recherche d’information sur l’Internet utilisant des sources d’information pertinentes, fiables et dynamiques. Utiliser les outils du web 2.0 tels que flux RSS, réseaux sociaux et blogs de façon professionnelle afin de collecter, sélectionner, ou diffuser de l’information et de favoriser la communication interne et externe.
q Rechercher et évaluer de l’information sur internet
q Surveiller et diffuser l’information, via les outils d’agrégation de flux RSS
q Mettre en place une stratégie de surveillance des réseaux sociaux sur internet, au service d’une organisation.
q Mettre en œuvre des stratégies de référencement pour un site internet
Conception et réalisation de ressources et de services numériques
Objectifs : Etre en mesure de créer un ensemble de ressources numériques telles que sites Web, portails, lettres électroniques, et dossiers documentaires en ligne en organisant leurs contenus selon une approche méthodologique fondée sur les aspects ergonomiques (conception des interfaces, mise en forme des contenus), documentaires (description des contenus, personnalisation des modes d’accès à l’information) et communicationnels (adaptation du message au support utilisé).
q Organiser les contenus d’un site internet ou intranet
q Réaliser un portail d’information
q Concevoir des produits d’information et de communication diffusés via internet ou intranet
q Participer à la mise en œuvre un projet de numérisation
q Rédiger et mettre en forme des produits d’information et de communication sur le web
q Utiliser des schémas de métadonnées pour décrire des ressources numériques
Mise en place des espaces numériques collaboratifs
Objectifs : Mobiliser des solutions techniques favorisant et facilitant le travail collaboratif au sein d’une organisation en proposant de nouvelles modalités de partage et diffusion de l’information. Mise en place, animation et administration de forums, wiki, blogs. Définition et mise en œuvre de chaînes éditoriales reposant sur l’utilisation d’outils de gestion de contenus (CMS – Content Managment System).
q Mettre en œuvre des outils collaboratifs
q Publier sur un intranet ou un site internet, grâce aux outils de gestion de contenu
q Création et administration de wiki, forums,…
Compétences attestées :
Ce professionnel est capable de concevoir et mettre en place des outils numériques de communication et d’information, dans différents environnements.
Il maîtrise les outils du web et leurs usages possibles pour les services de communication, de documentation et les bibliothèques.Secteurs d’activités :
- Entreprises de tout secteur d’activité
- Collectivités territoriales
Type d'emplois accessibles :
Responsable des ressources documentaires numériques
Responsable TIC auprès des services de communication
Administrateur de services numériques
Chargé de recherches d’informations
Assistant chef de projet travail collaboratif
Chargé de publication internet, chargé de contenu
Gestionnaire de bibliothèque numérique
Chargé de produits de communication
Chargé de valorisation des produits et des activités de l’entreprise
Cyberdocumentaliste
Manager/gestionnaire de l’information
Responsable des outils numériques culturels
Code(s) ROME :
- E1103 - Communication
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Les personnes ayant dispensé des enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifié sur l’enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Les personnes ayant dispensé des enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifié sur l’enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Enseignants-chercheurs et professionnels |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 17/11/1999 relatif à la Licence professionnelle (NOR: MENS9902515A) |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté d’habilitation de l’Université de Bourgogne du 29/06/2012 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
http://iutdijon.u-bourgogne.fr/www/fr/formations/licences-professionnelles/atc/comen
http://www.u-bourgogne.fr/
Site Internet de l’autorité délivrant la certification
