L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

320 : Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information

136 : Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

320 : Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information

136 : Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université François Rabelais - Tours - - http://www.univ-tours.fr

Activités visées :

 

Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités ou fonctions suivantes, en français et anglais :

 

- Transposition d'un texte ou des propos dans les domaines : arts, littérature, histoire, géographie, biographie, politique, diplomatique

- Contrôle de travaux de traduction et de terminologie

- Sélection, proposition des œuvres et des auteurs pour des traductions

Sélection de sujets à traiter, dans le domaine des médias, de la culture (art, littérature, cinéma, théâtre) et de la société

- Enseignement de la langue et des cultures anglophones

- Préparation et  organisation de la mise en place d’événements pédagogiques

 

- Accueilldu public et renseignement sur l’offre touristique locale

- Conception d'une visite guidée par le repérage des lieux, la préparation des commentaires

- Coordination de l'activité d'une équipe

- Représentation d' une entreprise sur un salon, une foire internationale

Compétences attestées :

 

- Comprendre un texte ou un dialogue et les restituer en français et anglais

Rechercher et identifier les sources et lieux d’information

- Recueillir l’information et vérifier sa conformité et sa qualité

- Mettre en forme et rédiger l’information ; procéder à une relecture

- Préparer les contenus de la communication en français et anglais

- Réaliser des supports de communication écrits

- Mettre en œuvre les actions de relations publiques, de diffusion et de promotion de l’information et en réaliser le bilan

- Développer un réseau de partenaires en pays anglophones

- Concevoir un programme d’activités culturelles selon les spécificités du public

- Animer des activités culturelles, un projet d’animation pour un établissement ou un territoire

- Présenter les particularités géographiques, historiques et culturelles des lieux et adapter les commentaires

- Accueillir la personne et lui transmettre des informations

- Renseigner les supports de suivi d’activité, établir le bilan d’une prestation, identifier les adaptations et transmettre les informations

Secteurs d’activités :

Le titulaire de ce diplôme peut travailler dans les contextes suivants :

- Association

- Etablissement scolaire public, ou privé sous contrat ou hors contrat, dans un cadre de formation à distance, collectif, en face à face, individualisée

- Etablissement/organisme de recherche

- Université/grande école

- Agence de communication, publicité

- Agence d’événementiel

- Edition

- Société de conseil

- Agence de presse

- Agence de tourisme

- Entreprise commerciale

- Entreprise industrielle

- Société de services

- Administration/service de l’Etat

- Collectivité territoriale

- Organisme culturel, du patrimoine

- Institution parlementaire

Type d'emplois accessibles :

- Professeur de langues vivantes

- Animateur d’atelier lecture/écriture

- Accompagnateur de séjours linguistiques

- Chargé d’enseignement du supérieur

- Chargé de communication, des relations extérieures, des relations presse

- Rédacteur traducteur

- Interprète de liaison, interprète - traducteur

- Coordonnateur des relations internationales

- Responsable de l’information et de la communication

- Responsable événement

- Représentant d’agence réceptive

- Médiateur interculturel

Code(s) ROME :

  • K2107 - Enseignement général du second degré
  • K2108 - Enseignement supérieur
  • E1103 - Communication
  • E1106 - Journalisme et information média
  • E1108 - Traduction, interprétariat

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

OUI

-
En contrat d’apprentissage X

NON

-
Après un parcours de formation continue X

OUI

-
En contrat de professionnalisation X

NON

-
Par candidature individuelle X

OUI

-
Par expérience X

OUI

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification