L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
330p : Spécialités plurivalentes des services aux personnes (organisation, conception)
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université d'Evry-Val-d'Essonne | - | - | http://www.univ-evry.fr |
Activités visées :
Le métier préparé par cette LP MAP correspond au profil principal de : «coordonnateur d’équipes d’interventions sociales » dans le secteur public, privé ou associatif.
Trois types d’activités ont été identifiés qui correspondent à des secteurs différents :
- ECHANGES ET GESTION : Management des organisations, gestion des ressources humaines
- SERVICES AUX PERSONNES : Intervention sociale et Santé physique en mental, vieillesse et handicap
- SERVICES AUX COLLECTIVITES : Sécurité des biens et des personnes et activités juridiques
Les principales missions ont été définies autour de deux dimensions du management :
1/ Une mission de gestion des personnels avec pour objectif l’accompagnement professionnel au quotidien et à moyen terme des individus :
- gérer les plannings d’intervention en privilégiant l’efficacité et la rationalité de fonctionnement
- recruter et soutenir les ressources humaines (individuellement et en équipes) en lien avec les projets des structures ;
- dynamiser et animer le parcours professionnel (besoins en formation, suivi DIF + VAE, mettre en adéquation les besoins du terrain et les aptitudes des salariés).
2/ Une mission d’action sociale et économique avec pour objectif l’accompagnement au plus près des besoins de la personne et de son entourage :
- aider et soutenir la gestion de tous les services à la personne y compris la gestion de nouveaux services à la personne ; la restauration de l’autonomie grâce au partenariat avec les associations de malades (AFM, APF…)
- conseiller à la curatelle des familles (protection juridique des majeurs isolés) ;
- participer au développement durable de l’économie et plus particulièrement l’environnement global de l’usager grâce à la mise en œuvre de nouveaux services (livraisons de courses, service transport, etc.):
- assurer le soutien administratif (tenue des dossiers administratifs des usagers, initiation à l’informatique…)
Compétences attestées :
- Maîtrise de l'environnement administratif, juridique, économique des organisations sanitaires, sociales et médico-sociales afin de comprendre les restructurations en cours
- Maîtrise des injonctions thérapeutiques adaptées aux situations de l’âge, des handicaps et de la maladie pour les mettre en application au quotidien
- Capacité d’évaluation avec un sens aigu de l’initiative pour approcher au plus près la qualité du service due à la personne
- Maîtrise des bases des techniques de gestion privées et publiques et de leurs applications aux services à la personne
- Capacité à mener une conduite de projet complexe
- Capacité à mener des projets collectifs et à manager des équipes hétérogènes
- Capacité d’anticipation en aval (besoins des usagers) et en amont (règles, usages, lois, outils de gestion)
Secteurs d’activités :
Ces « coordonnateurs d’équipes d’interventions sociales » peuvent exercer leur activité dans le secteur public, privé ou associatif.
Type d'emplois accessibles :
- Responsable de secteur associatif mutualiste, privé ou public d’organismes d’Aide à la personne,
- Collaborateur de direction de centres sociaux, médicaux sociaux, de traitement, de cure, de maison de retraite
ou de soins pour handicapés moteurs, psychomoteurs ou psychiatriques.…
- Curateurs judiciaires ou amiables
- Technicien d’intervention avec accompagnement psycho-médical auprès des malades et de leurs familles
- Médiateur responsable de secteur ou d’équipes en lien avec les collectivités territoriales et les acteurs sociaux
et de santé
Code(s) ROME :
- K1102 - Aide aux bénéficiaires d''une mesure de protection juridique
- K1205 - Information sociale
- K1401 - Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels des secteurs concernés par cette licence ayant contribué aux enseignements (loi N° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée) ; les professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
idem |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
idem |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
idem |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Enseignants-chercheurs et professionnels des secteurs concernés par la formation, dont au moins deux membres de l’équipe pédagogique ayant contribué aux enseignements |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 17 novembre 1999 sur la Licence professionnelle publié au JORF du 24 novembre 1999 et au BOEN du 9 décembre 1999 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 5 janvier 2011 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|