MASTER - Sciences, Technologies, Santé Spécialité Compétences Complémentaires en Informatique
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université François Rabelais - Tours | - | - | http://www.univ-tours.fr |
Activités visées :
- Conception, développement et mise au point de logiciels informatiques, de plate-formes logicielles,
- Conception, gestion de bases de données locale. Exploitation d’une base de données sur SGBD ou via le développement d'applications d’utilisation.
- Développement d'interfaces graphiques pour les applications informatiques précédentes
- Conduite de projets de développement de logiciels informatiques, de plate-formes logicielles, d'applications de gestion de bases de données
- Maintenance et administration de systèmes ou réseaux informatiques.
Compétences attestées :
A) compétences transverses en conduite de projet
- connaître les étapes de gestion d'un projet et les appliquer
- savoir gérer budgétairement un projet, éventuellement en utilisant des outils de gestion,
- rédiger des documents techniques ou des notes de synthèse en français ou anglais,
- communication : prendre la parole et argumenter en réunion, réaliser des présentations
B) compétences liées développement d'applications informatiques
- mettre en œuvre une méthode d'analyse, de spécification et de conception adaptée à l'application en cours d'élaboration (MERISE, UML,)
- mettre en œuvre des algorithmes, choisir un langage de programmation et l'utiliser,
- intégrer dans la conception d’application des bibliothèques d’outils déjà existantes (frameworks) en particulier (mais non exclusivement) dans le cadre du paradigme objet
- mettre en œuvre des protocoles de tests
- concevoir une base de données relationnelle : conception, importation de données et interrogation.
- concevoir une interface homme-machine en respectant des critères ergonomiques dans le cadre d’applications interactives
- concevoir des applications web dynamiques (dimension algorithmique et protocole d’échanges)
C) compétences liées à l’exploitation et à la maintenance informatique
- installer, paramétrer et mettre en œuvre un système d'exploitation,
- administrer un réseau et un serveur web en prenant en compte les contraintes de sécurité,
- gérer un parc informatique (installation de matériel ou de logiciel, mises à jours, sauvegardes).
- administrer des bases de données relationnelles ne comportant pas de dimension répartie.
Secteurs d’activités :
Sociétés de services informatiques (SSII) ou dans tout service informatique d’une entreprise ou d’un établissement public
Type d'emplois accessibles :
Emploi de niveau technicien supérieur en informatique, en particulier dans des activités liées au développement logiciel, à l’administration de bases de données ou des réseaux informatiques. Le professionnel peut ainsi prétendre aux emplois suivants
- ingénieur d’études
- analyste développeur (se) / analyste programmeur(se) ; développeur(se), progammeur(se),
- chef de projet informatique
- webmaster développeur(se)
- analyse réseau
- administrateur(trice) de bases de données(DBA), de la messagerie, de serveurs, de site internet, de réseau informatique
Code(s) ROME :
- M1801 - Administration de systèmes d''information
- M1805 - Études et développement informatique
- I1401 - Maintenance informatique et bureautique
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Accès après acceptation par une commission pédagogique (composition identique au jury de l’année concernée, présidé par le responsable de la spécialité) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Accès après acceptation par une commission pédagogique (composition identique au jury de l’année concernée, présidé par le responsable de la spécialité) |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X |
Accès après acceptation par une commission pédagogique (composition identique au jury de l’année concernée, présidé par le responsable de la spécialité) |
- | |
| Par expérience | X |
Suivant les dispositifs VAE prévu au décret du 23 août 1985 (accès après acceptation par le jury VAE de la composante) et au décret 2002-590 daté du 24 avril 2002 (accès après acceptation par la commission pédagogique présidé par le responsable .de la spécialité). |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
12 novembre 2008 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
