Certification professionnelle

Activités visées :

La finalité du diplôme est la conception et la réalisation des produits et des services mettant en oeuvre les TIC dans l’entreprise. Les projets en matière de TIC (Technologies de l’information et de la communication) requièrent aujourd’hui des compétences pluridisciplinaires. La complexité des outils produits, alliant plusieurs technologies, l’immersion de ces outils dans des contextes dont on tient compte de plus en plus, la multiplication des services fournis par les entreprises intervenant dans un même projet, nécessitent que chefs de projets et assistants, au-delà de la maîtrise technologique, développent également des capacités individuelles telles que l’autonomie, l’esprit d’initiative, la rigueur, et, s’agissant de technologies de communication, qu’ils soient capables de comprendre les enjeux humains liés à ces technologies particulières. Aujourd’hui, les systèmes de formation sur support multimédia se développent de plus en plus, y compris dans le milieu professionnel, c'est pourquoi le professionnel possède des connaissances liées à la pédagogie et aux technologies du e-learning. Le diplômé n’est pas un pédagogue spécialiste des TICE, mais un informaticien multimédia capable d’interagir avec des pédagogues pour la réalisation des TICE.

Compétences attestées :

• Modéliser des applications distribuées à base de composants

• Modéliser les données multimédia dans les principaux langages utilisés (XML, SVG, …)

• Mener une analyse d’usages d’un produit multimédia

• Mener une analyse de situation afin d’envisager des solutions technologiques et organisationnelles en réponse à des problèmes d’information, de communication ou de formation

• Concevoir, à partir de modèles informationnels, communicationnels ou pédagogiques donnés, un environnement informatique répondant aux besoins identifiés

• Formuler des moyens techniques et humains adaptés à une bonne conduite de projet

• Programmer avec Java

• Maîtriser les techniques d’intégration multimédia

• Rédiger des rapports des articles

• Présenter oralement un projet

• Appliquer des langages de description multimédia au e-learning (EML, …)

• Concevoir une application web de qualité

• Scénariser et produire une application multimédia à vocation éducative