L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

122 : Economie

Date d’échéance
de l’enregistrement

31-10-2019

Niveau 7

122 : Economie

31-10-2019

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université Paris-Dauphine - - http://www.dauphine.fr

Activités visées :

Parcours Economie internationale et développement. Finalité recherche

 

Le master forme à la carrière d’économiste ouvert sur l’international. Les problématiques traitées par le titulaire du master peuvent concerner :

L’influence de la mondialisation sur les marges de manœuvre des politiques nationales, macroéconomiques, sociales

La recherche de nouvelles régulations par les organisations internationales, les zones d’intégration régionale, ou les ONG.

L’analyse de l’insertion des pays en développement et des pays émergents dans la mondialisation (effets sur les migrations, la pauvreté et les inégalités)

 

Le titulaire du master réalise :

-des études conjoncturelles

- des diagnostics sectoriels

-des analyses de risques (risque crédit, risque pays)

-des analyses portant sur les marchés émergents

-des analyses prospectives notamment sectorielles

-des évaluations des politiques publiques

Dans le domaine d’application qui est le sien, il effectue des analyses conjoncturelles, structurelles, quantitatives ou qualitatives afin d’aider à la compréhension des enjeux économiques et sociaux de l’internationalisation.

Compétences attestées :

Compétences transversales :

-Maitriser les concepts fondamentaux de la discipline

-Mettre en pratique les méthodes d’analyse et utiliser les outils du champ disciplinaire

-Savoir faire une recherche documentaire et utiliser  les sources à bon escient, être capable d’en faire une synthèse tout en développant un esprit critique. Réaliser une veille environnementale dans son champ d’activité

-Construire et rechercher des données fiables, savoir les interpréter et les analyser afin de mettre en place des  procédures d’évaluation

-Rédiger et présenter oralement un travail élaboré sur une problématique complexe

-Communiquer dans une langue étrangère et notamment en anglais

-Maitriser les méthodes et outils informatiques et de communication usuels.

 

Compétences pré-professionnelles :

-Conduire un projet (conception, pilotage, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion)

-Travailler en autonomie et en équipe, s’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels

-Comprendre les enjeux et problématiques des différentes parties prenantes de l’organisation pour être force de proposition et de dialogue

-Coordonner et animer une équipe.

 

Compétences métier :

-Définir les méthodes et les outils de traitement de l’information, effectuer une recherche de sources d’informations, analyser les données, les interpréter et établir des recommandations.

-Comprendre les problématiques économiques de la mondialisation et de ses effets sur les pays développés, les pays émergents et les pays en voie de développement

-Identifier les enjeux et les problématiques liés à la mondialisation des échanges

-Utiliser les outils statistiques et économétriques

-En tant que chercheur en économie, construire la méthodologie, délimiter le champ d’investigation, développer les outils théoriques, rédiger des publications

Secteurs d’activités :

Organisations internationales (FMI, Banque Mondiale, OMC, OCDE…) ou communautaires (Commission Européenne, Banque Centrale Européenne)

Institutions publiques ou parapubliques, Ministères

Directions des études des administrations nationales et régionales

Banques, établissements financiers, sociétés d’assurance

Offices de conjoncture et d’études économiques

Entreprises multinationales

Fédérations et Chambres professionnelles

Organes de presse

Cabinets d’études et de conseil

Après un doctorat : Etablissements d’enseignement supérieur, EPST

Type d'emplois accessibles :

Haute fonction publique, territoriale, nationale ou internationale

Chargé d’études économiques, d’études conjoncturelles et prospectives, analyste risque-pays

Consultant

Enseignant chercheur, enseignant, chargé d’études et de recherche

Code(s) ROME :

  • M1403 - Études et prospectives socio-économiques
  • K2401 - Recherche en sciences de l''homme et de la société
  • K2108 - Enseignement supérieur

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un Maître de conférences des Universités et comprenant le responsable de la formation, des enseignants…

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

idem

-
En contrat de professionnalisation X

idem

-
Par candidature individuelle X

possible pour partie du diplôme par VAP ou VES

-
Par expérience X

Majorité d’enseignants-chercheurs, ainsi que des personnes ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

http://master111.dauphine.fr/fr/accueil.html


http://www.dauphine.fr

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification