Rechercher une certification - France compétences

Nom légal	Siret	Nom commercial	Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur	-	-	-
Université Paris 13	-	-	-

Activités visées :

Elaborer une stratégie d'animation et de développement dans un environnement donné
Concevoir, conduire et évaluer des projets
Mobiliser des ressources internes et externes à une organisation à des fins d'action collective
Communiquer dans des contextes variés à l'aide de techniques adaptées
Gérer les ressources humaines et l'organisation d'un système de travail
Aider à l'administration financière d'une organisation, de projets
Participer à la conception et à la mise en œuvre d'une stratégie globale de développement et de dynamisation d'un territoire en intégrant des préoccupations d'ordre social, socioculturel, urbain et économique.
Gérer au sein d'un réseau des projets collectifs d'action sociale et socioculturelle : intervention préventive, activités socio-éducatives, activités culturelles et artistiques
Féderer dans ces projets l'ensemble des partenaires internes ou externes au réseau
Négocier le financement de ces projets
Participer à la négociation entre groupes ou individus
Animer des activités sociales et socioculturelles
Encadrer une équipe

Ces professionnels de l'ingénierie de projet sont destinés à occuper des fonctions de cadre intermédiaire dans les structures d'animation sociale et culturelle ou bien des fonctions de coordonnateur de projet au sein de collectivités territoriales, d'organismes rattachés ou en milieu associatif : collectivités locales, maisons de quartiers, centres socioculturels, maisons de jeunes et de la culture, maison de retraite...

Les différentes missions exercées requièrent une connaissance approfondie des contextes socioéconomiques et politiques dans lesquels ces professionnels sont susceptibles d'intervenir. Elles nécessitent des qualités d'adaptation, d'écoute et de médiation.

Compétences attestées :

Les professionnels formés sont capables de :

Compétence de diagnostic institutionnel à l'échelle d'une structure d'animation

Capacité de synthèse des enjeux essentiels de la politique d'un service ou d'une structure
Capacité d'analyse budgétaire d'une structure
Maîtrise des éléments approfondis du fonctionnement des structures dédiées à l'animation et de leur environnement social et culturel

Compétence de conception de projet d'action, de fonctionnement et/ou de développement d'une structure

Capacité d'inventaire des ressources et contraintes liées à la conception du projet
Maîtrise de l'ingénierie générale de projet
Capacité de projection d'éléments de fonctionnement sur le court et moyen terme
Capacité de communication orale, écrite et média d'un projet
Capacité de négociation avec les acteurs concernés par le projet
Maîtrise des outils essentiels des actions d'animation dans leurs apports spécifiques et transversaux aux objectifs pédagogiques, éducatifs ou développementaux

Compétence de gestion des ressources humaines

Capacité à déterminer des profils de compétences en fonction d'on objectif d'animation
Capacité à intégrer les conventions collectives existantes et le droit du travail.
Capacité à organiser et conduire des entretiens d'embauche
Capacité d'organisation d'un service dans son fonctionnement quotidien
Capacité d'évaluation des personnels dans la conduite des projets fixés

Compétence à la gestion budgétaire

Maîtrise des aspects essentiels de la gestion comptable
Maîtrise des outils élémentaires de présentation et de suivi budgétaire

Compétence à l'évaluation

Maîtrise des outils élémentaires d'analyse des données concernant des situations professionnelles et des projets pédagogiques
Capacité d'analyse et de synthèse de projets pédagogiques
Capacité de communication d'évaluation en interne et externe des structures

Compétence à s'inscrire dans une culture professionnelle de l'animation

Capacité à s'approprié l'histoire de l'éducation populaire et de l'animation
Maîtrise des aspects éthique et philosophiques des relations avec le public
Capacité à favoriser la participation des publics à la conception et à la mise en œuvre des projets

Capacité d'analyse de l'individu en tant qu'être social

Capacité à mobiliser une culture générale et spécifique (dans les domaines artistiques, scientifiques et historiques) eu service de l'analyse
Maîtrise du cadre institutionnel et juridique propre aux établissements et aux publics concernés par l'animation sociale et culturelle
Capacité d'analyse des besoins individuels et collectifs dans un secteur

Capacité de concevoir le projet collectif au service de l'émancipation des individus

Capacité à proposer des principes pédagogiques adaptés aux publics concernés
Capacité à mobiliser l'expérience et les techniques de l'éducation populaire
Capacité à s'appuyer sur le bilan des projets d'animation sociale et culturelle réalisés ou en cours de réalisation

Domaine d'intervention :

Les emplois s'exercent à un niveau de responsabilité Cadre intermédiaire dans des structures privées et/ou publiques

Situation professionnelle :

Le titulaire du poste sera capable de situer et d'analyser l'environnement dans lequel agit le responsable d'une structure de jeunesse et d'éducation populaire aux côtés des décideurs et des bénéficiaires de l'action. l'acquisition d'outils et de techniques permettra de favoriser l'émergence de projets sociaux, culturels et socioculturels, d'assumer des responsabilités de conception, d'oragisation et de coordination et de participer à des démarches d'évaluation.

Positionnement :

Le métier s'exerce principalement dans le secteur non marchand (secteur associatif et public)

Secteurs d’activités :

Secteur privé (associations et fédérations)

Associations socio-éducatives, structures culturelles et de loisirs, établissements sanitaires et sociaux
Fédérations

Secteur public (emploi conditionné par la réussite à un concours administratif)

Ministère de la jeunesse des sports et de la vie associative.
Collectivités locales et organismes rattachés

Type d'emplois accessibles :

Conseiller/conseillère de développement local

Intervenant/Intervenante d'action sociale

Animateur/Animatrice spécialiste d'activités culturelles et techniques

Educateur-Intervenant éducatif/Educatrice-intervenante éducative

Coordonnateur réseau

Code(s) ROME :

G1202 - Animation d''activités culturelles ou ludiques
K1201 - Action sociale
K1802 - Développement local

Références juridiques des règlementations d’activité :

Certaines activités d'animation peuvent être assujetties à la possession d'un diplôme délivré par le Ministère de la Santé de la Jeunesse et des Sports

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification	Oui	Composition des jurys	Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant	X	Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) Le jury est composé d'enseignant chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences sur proposition des personnels chargés de l'enseignement. Il comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels du secteur concerné.	-
En contrat d’apprentissage	X	Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) Le jury est composé d'enseignant chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences sur proposition des personnels chargés de l'enseignement. Il comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels du secteur concerné.	-
Après un parcours de formation continue	X	Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) Le jury est composé d'enseignant chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences sur proposition des personnels chargés de l'enseignement. Il comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels du secteur concerné.	-
En contrat de professionnalisation	X	-	-
Par candidature individuelle	X	Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) Le jury est composé d'enseignant chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences sur proposition des personnels chargés de l'enseignement. Il comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels du secteur concerné.	-
Par expérience	X	Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) Le jury est composé d'enseignant chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences sur proposition des personnels chargés de l'enseignement. Il comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels du secteur concerné.	-

Validité des composantes acquises
	Oui	Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie		X
Inscrite au cadre de la Polynésie française		X

Aucune correspondance

Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :

Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
-	Arrêté du 17/11/1999 relatif à la licence professionnelle publié au JO du 24/11/1999 et du BO n°44 du 9/12/1999

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…)
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
-	Arrêté du 04/09/2015 d'habilitation n°20151197

Référence autres (passerelles...) :

Référence autres (passerelles...)
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
-	Décret n°2002-590 du 24/04/2002 publié au JO du 26/04/2002

Référence autres (passerelles...)
Date d'échéance de l'enregistrement

Certification professionnelle

Licence Professionnelle - Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle Domaine : Sciences Humaines et Sociales