L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

325 : Documentation, bibliothèque, administration des données

333 : Enseignement, formation

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

325 : Documentation, bibliothèque, administration des données

333 : Enseignement, formation

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère de l'Enseignement Supérieur - - -
Université de Bourgogne - Dijon - - http://www.u-bourgogne.fr

Activités visées :

 

-  formation des élèves à la culture de l’information.

gestion d' un budget,

pilotage  de projets (éducatifs ou autres),

 participation à la politique de communication et d’information de l’établissement scolaire (gestion de contenus internet, organisation d’un système de veille).

 

Compétences attestées :

 

Des compétences professionnelles d’enseignant :

Maîtriser les compétences visées dans le référentiel du « cahier des charges de la formation des maîtres » Capacités à concevoir, mettre en œuvre et évaluer  des situations d’apprentissage dans le domaine de l’Information-Documentation

Des compétences professionnelles en Documentation :

Maîtriser le cycle de vie du document (acquisition, stockage, traitement, diffusion, archivage) Connaître les sources d’information Connaître les différents modes de gestion et de diffusion de l’information Connaître le cadre juridique lié au traitement de l’information et des médias (propriété intellectuelle, traitement des données personnelles)

Compétences transverses :

Maîtriser les TIC et les TICE (informatique documentaire, gestion d’un système d’information informatisé) et utiliser ces TICE dans des situations d’apprentissage

Secteurs d’activités :

Education et formation

Services de Documentation des secteurs public, privés ou associatifs

Les compétences acquises peuvent être réinvesties dans les secteurs public, associatif et privé autres que l’enseignement : bibliothèques, centres culturels, service de documentation d’entreprises.

Type d'emplois accessibles :

Professeur documentaliste en EPLE

Formateur de formation continue
Métiers de la documentation et des bibliothèques

Code(s) ROME :

  • K1601 - Gestion de l''information et de la documentation
  • K2107 - Enseignement général du second degré
  • K2111 - Formation professionnelle

Références juridiques des règlementations d’activité :

Cahier des charges de la formation des Maîtres JO du 19/12/2006

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

personnes ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26-01-1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

personnes ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26-01-1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X

Pour partie du diplôme VA Jury VA

Jury VES
-
Par expérience X

Jury VAE

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification