MASTER - Master Arts et culture, spécialité Expertise et médiation culturelle
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
310 : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
133 : Musique, arts du spectacle
134 : Autres disciplines artistiques et spécialités artistiques plurivalentes
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère de l'Enseignement Supérieur | - | - | - |
| Université de Lorraine | - | - | http://www.univ-lorraine.fr |
Activités visées :
Les médiateurs culturels sont des professionnels spécialisés dans l‟ingénierie culturelle, la direction et la diffusion de spectacles vivants et de programmes culturels (y compris programmes cinéma et TV). Ils ont pour mission de mettre en relation les acteurs institutionnels, les partenaires artistiques et les publics.
Activités visées:
- Diriger, animer et coordonner l'activité d'une équipe ou d‟un service
- Expertiser, identifier, qualifier la qualité artistique des objets culturels
- Expertiser et évaluer dans toutes ses dimensions l‟impact d‟un événement culturel sur la vie locale
- Réaliser des enquêtes quantitatives et qualitatives concernant les publics et les pratiques culturelles
- Recenser les données des pratiques culturelles sur un territoire et déterminer les axes d'intervention culturelle, les politiques publiques d‟intervention
- Diriger et coordonner des actions et projets culturels et en effectuer le suivi et l‟évaluation
- Diriger et organiser la stratégie de communication des institutions et structures culturelles
- Négocier avec les élus et décideurs publics des orientations et de la pertinence des politiques culturelles locales
- Réaliser les produits et supports de communication écrits, visuels, audiovisuels
- Repérer les talents, évaluer les aptitudes sociales et artistiques des acteurs de la scène culturelle
- Cerner la personnalité de l'artiste et définir ses objectifs de carrière et possibilités de reconversion
- Identifier et sélectionner les projets artistiques, expertiser leur qualité
- Evaluer la valeur sociale, marchande, et artistique, des objets des arts et de la culture
- Evaluer les conditions matérielles de réalisation d‟un projet culturel et ses moyens techniques, artistiques et financiers
- Identifier les financements, partenariats, réseaux de distribution ou circulation des projets culturels
- Promouvoir un projet artistique et culturel
Compétences attestées :
Un médiateur culturel doit être en mesure d‟organiser et de mettre en oeuvre, dans le respect de la réglementation légale et conventionnelle :
- la médiation entre une oeuvre d'art, un spectacle, un produit des industries culturelles (film, livre, disque…) et un public,
- l’organisation, la supervision de la conception et la direction d'un événement culturel,
- le suivi dans l'administration et la gestion d'un projet culturel.
Il devra donc avoir acquis :
- une solide culture, notamment en arts (du spectacle, histoire de l‟art) culture, patrimoine, droit public, gestion et management.
des méthodes de travail issues de disciplines connexes (droit, économie, gestion, management), nécessaires pour diriger un projet culturel
- d’excellentes connaissances du secteur culturel et de ses interlocuteurs (institutions, financements, réseaux…),
- une maîtrise de la gestion culturelle, des contraintes juridiques, et de la communication culturelle.
Secteurs d’activités :
Ces professionnels travaillent dans les musées, galeries d‟art, centres culturels, festivals ; dans la fonction publique territoriale (services culturels, centres culturels) ainsi que dans la diplomatie culturelle où ces professionnels rompus à la médiation sont particulièrement appréciés (ambassades, institutions artistiques et culturelles en France et à l'étranger, alliances françaises, « saisons » culturelles, Capitales européennes de la culture….).
Type d'emplois accessibles :
- Expert en audit culturel auprès de structures publiques ou privées
- Directeur d‟un service culturel (collectivités locales et territoriales, lieux d'art et de culture…) - Directeur / Responsable des relations avec les publics (théâtre, médiathèque, galerie d'art, musée...) - Secrétaire général d'une structure culturelle - Directeur / Responsable de la programmation d'une structure culturelle
- Chargé de la programmation (chaîne de télévision, édition vidéo…) - Programmateur de cinéma, de salle de spectacle
- Agent de promotion des artistes / manager - Organisateur d‟événement culturel saisonnier (festival, saison culturelle…) - Directeur artistique de projets culturels
Médiateur culturel (Fiche CNFPT n° 04/D/32) - Médiateur du patrimoine / Chargé de mission patrimoine - Directeur de centre culturel (collectivités territoriales) - Directeur de l‟action culturelle / Directeur des services culturels (villes de + de 10.000 habitants) - Directeur / Secrétaire général d‟Alliance française / centre culturel français à l‟étranger
- Responsable du service des publics (EPCC, EPA, GIP à caractère culturel…) - Chef de service animation culturelle ville / vie des quartiers / CCAC
- Directeur du développement culturel / Chargé de développement culturel
- Conseiller culture (théâtre, cinéma, danse, arts plastiques, musique…)
- Chef de mission culture
Code(s) ROME :
- K1206 - Intervention socioculturelle
- K1404 - Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- M1301 - Direction de grande entreprise ou d''établissement public
- L1302 - Production et administration spectacle, cinéma et audiovisuel
- K1602 - Gestion de patrimoine culturel
Références juridiques des règlementations d’activité :
L'association française Médiation Culturelle travaille depuis plusieurs années à l‟élaboration d‟une « Charte de la médiation culturelle ». Issue d'un travail mené entre 2004 et 2007 par les membres de l'association et des experts, le 11 janvier 2008, la charte a été discutée lors d'un colloque. Elle a été améliorée en 2010 et 2011. Ce texte explore la notion de médiateur culturel sous l'angle des missions et du métier qu'elle suppose, désigne ou prévoit. Les éléments présentés s'appuient sur l'expérience individuelle des médiateurs au sein des institutions culturelles et patrimoniales, ainsi que sur une réflexion déontologique professionnelle. Cinq principes d'action sont avancés :
Principe n°1 : Accueillir les personnes Principe n°2 : Considérer et prendre en compte la compétence culturelle des personnes Principe n°3 : Savoir, comprendre, partager Principe n°4 : Créer dans l'instant Principe n°5 : Un référent entre institution et publics : une posture libre
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations :
Oui
Certifications professionnelles, certifications ou habilitations en correspondance au niveau européen ou international :
MASTER EUROPEEN ERASMUS EMACIM (European Master in Arts, Culture & International Management) (protocole d‟accord du 04/12/2007) :
- University of Lapland (Laponie, Finlande) - University of Athens,
New Technologies Laboratory in Communication, Education and the Mass Media (Grèce) - Karol Adamiecki University of Economics in Katowice (Pologne) - Haute Ecole “Groupe ICHEC - ISC Saint-Louis – ISFSC” (Belgique) - New University of Lisbon, Faculty of Social and Human Sciences (Portugal)
- CEREC, European Committee for Business, Arts and Culture (Comité Européen pour le Rapprochement de l'Economie et de la Culture) - Arts Management Network (http://www.artsmanagement.net)
- European Network of Cultural Administration Training Centres (Réseau Européen des Centres de Formation d‟Administrateurs Culturels) / UNESCO (http://www.encatc.org/)
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance | Nature de la correspondance (totale, partielle) |
|---|
Liens avec des certifications et habilitations enregistrées au Répertoire spécifique :
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002, relatif au diplôme national de master |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 2 juillet 2013 relatif aux habilitations de l’Université de Lorraine à délivrer des diplômes nationaux |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 relatif à la validation des acquis de l’expérience par les établissements d’enseignement supérieur |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Site de l’Université de Lorraine : www.univ-lorraine.fr > Etudier à l’UL> Offre de formation
Université de Lorraine
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
