L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
341p : Gestion de l'espace et mise en oeuvre des projets
341 : Aménagement du territoire, urbanisme
Formacode(s)
32135 : Conduite projet
12534 : Aménagement territoire
12522 : Développement durable
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université de Perpignan Via Domitia | - | - | http://www.univ-perp.fr |
Activités visées :
Le titulaire de cette certification peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes:
· Diagnostiquer l'état d'un site et définir les priorités d'action au sein des milieux inventoriés
· Impulser des projets au niveau local, départemental, régonal, national, européen, … et en piloter la réalisation
· Apporter un appui technique (développement de production, rendement d'élevage, …) aux collectivités et industriels, à l'Office National
· Suivre et contrôler la conformité réglementaire, fonctionnelle ou de mise en œuvre des produits, procédés, installation et équipements
· Elaborer ou faire évoluer les référentiels, procédures et consignes hygiène, sécurité et environnement et contrôler leurs conformités d'application
· Coordonner des projets d'aménagement du territoire
· Evaluer le projet de développement, identifier de nouveaux axes d'intervention et les présenter aux acteurs locaux
· Elaborer ou participer à l'élaboration du projet de développement local et apporter un appui aux partenaires institutionnels
· Analyser les données socio-économiques du territoire et identifier des axes d'intervention selon les impératifs de développement local
· Etablir les rapports d'études, de recherches en fonction des programmes environnementaux ou des directives institutionnelles
· Préconiser des mesures de protection de l'environnement aux agriculteurs, aux élus et les conseiller (procédures de tri sélectif, recyclage, …)
· Apporter un appui technique, une expertise pour la protection du littoral, la sauvegarde d'espèces menacées, … à différents interlocuteurs (collectivités, gestionnaires de forêts, …)
· Coordonner des projets de développement durable (volets environnemental, social et sociétal)
· Etablir les rapports d'intervention/d'études selon les directives et réglementations environnementales
· Intervenir pour des projets/missions de développement durable (volet environnemental, social et sociétal)
Ce professionnel intègre les sciences de la nature et les sciences sociales à sa conception et à ses pratiques de la gestion de l'environnement.
Il pose des diagnostics environnementaux à partir desquels il formule des projets de gestion concertés avec les différents acteurs du paysage (exploitants agricoles, collectivités locales, organismes de développement, associations...).
Il intervient notamment dans l'aménagement des territoires ruraux et des espaces naturels. Il contribue ainsi à la protection de l'environnement, à la conservation des ressources naturelles, et à l'amélioration du cadre de vie.
Il effectue par ailleurs des recherches bibliographiques sur banques de données spécialisées et des analyses documentaires.
Compétences attestées :
Le titulaire de cette certification possède les compétences suivantes:
· Agronomie
· Utilisation de système d'information et de communication
· Techniques d'inventaire
· Techniques de traitement des eaux
· Techniques de communication
· Techniques culturales
· Réglementation en Hygiène, Sécurité, Environnement
· Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l'environnement
· Réglementation des espaces et espèces protégés
· Réglementation de la pêche
· Normes environnementales
· Méthodes d'enquête
· Méthodes d'analyse de risques
· Hydraulique
· Droit rural
· Droit forestier
· Conduite de projet
· Techniques de préservation de la biodiversité
Maîtriser les évolutions du milieu (artificialisation des espaces naturels, désertification des écosystèmes transformés, gestion de la ressource en eau).
Connaître le cadre juridique, administratif et sociologique de l'environnement.
Connaître les financements nationaux et européens concernant la gestion et l'aménagement du territoire.
Connaître les logiques suivies par les acteurs de la gestion des espaces : agriculture, forêt, pastoralisme, espaces protégés, espaces aménagés...
Prendre des responsabilités, avoir l'esprit d'initiative et se montrer autonome dans la réalisation.
Maîtriser l'anglais technique.
Secteurs d’activités :
Les débouchés professionnels se situent dans les bureaux d’études, les sociétés fermières, les syndicats de rivières, les syndicats de nappes, les associations syndicales autorisées, les services techniques des collectivités locales, les associations environnementalistes, les organismes de gestion des territoires (Parc, Réserves naturelles…).
Type d'emplois accessibles :
Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants:
— Chargé d’études en Environnement ; Chargé d’études naturalistes ; Chargé de mission dans un espace protégé ; Chargé de mission en aménagement ; Conservateur de réserve naturelle ;
— Responsable de réseaux d’assainissement ; Responsable de réseaux d’eau potable ; Technicien de contrôle de réseaux ; Coordinateur de bassin versant ; Technicien de rivière ; Animateur de SAGE ;
— Responsable d’animation dans un espace protégé ; Eco-Développeur ; Animateur nature ; Agent de valorisation du patrimoine ;
— Technicien en Agro-Environnement ; Technicien forestier ; Animateur de charte forestière ; Animateur Bois-Energie ; Assistant Paysagiste-urbaniste…
Code(s) ROME :
- K1802 - Développement local
- A1303 - Ingénierie en agriculture et environnement naturel
- K1404 - Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- A1204 - Protection du patrimoine naturel
- H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
60 %enseignants et 40 % de professionnels |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
60 %enseignants et 40 % de professionnels |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
60 %enseignants et 40 % de professionnels |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
60 %enseignants et 40 % de professionnels |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
60 %enseignants et 40 % de professionnels |
- | |
| Par expérience | X |
Jury VAE composé d’une majorité d’enseignants chercheurs |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrété du 23 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Renouvellement Arrété du 19 juin 2015 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n°2002-615 du 26 avril 20002 relatif à la validation des acquis de l’expérience pour la délivrance d’une certification professionnelle |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|