Certification professionnelle

Activités visées :

Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités suivantes :

• Gérer et coordonner un projet de recherche (protocoles expérimentaux, planification, suivi de la réalisation, analyse des résultats)
• Conduire une étude scientifique ou technico-économique
• Superviser et animer un service de production
• Superviser et animer un service qualité
• Conseiller et sensibiliser divers publics (dans les domaines de l’agriculture et du développement durable)

Compétences attestées :

A l’issue du parcours Recherche

• Intégration du sujet proposé dans le contexte bibliographique du moment ; , l’étudiant doit être familiarisé avec les différents aspects techniques de la recherche
• Conception d’une stratégie pour atteindre un objectif précis 
• Mise en place d’un plan d’expérience adapté
• Réalisation des expériences avec un échantillonnage permettant une étude statistique satisfaisante des données
• Interprétation des résultats obtenus
• Mise en forme du travail sous forme d’un manuscrit conçu et organisé comme une publication - soutenance orale du travail.

Ainsi, l’étudiant doit maîtriser les outils méthodologiques qui lui permettront d’entreprendre une thèse de doctorat dans les meilleures conditions.

Le candidat doit aussi être capable de s’insérer dans le monde de l’industrie s’il ne trouve pas de financement de thèse grâce à une formation professionnalisante à même hauteur que le parcours Professionnel (130 h de formation professionnalisante).

A l’issue du parcours Professionnel : l’étudiant doit être familiarisé avec les différents aspects du travail en entreprise :

• Intégration du sujet proposé dans le contexte bibliographique et socio-économique du moment 
• Conception d’une stratégie pour atteindre un objectif précis
• Mise en place d’un plan d’expérience adapté
• Réalisation des expériences avec un échantillonnage permettant une étude statistique satisfaisante des données (par expériences on entend aussi bien des expériences pratiques de type laboratoire, que de suivi de production industrielle, ou de mise en place d’une veille technologique par exemple, en fonction des stages en entreprises réalisés par les étudiants)
• Interprétation des résultats obtenus, mise en forme du travail sous forme d’un manuscrit conçu et organisé comme un rapport destiné à la direction générale de l’entreprise
• Soutenance orale du travail.

Ainsi, l’étudiant maîtrisera les outils méthodologiques qui lui permettront de postuler sur différents types de postes en entreprise tant en R & D qu’en production ou en contrôle qualité et environnement.