L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
122 : Economie
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université de Nantes | - | - | http://www.univ-nantes.fr |
Activités visées :
Activités communes aux 2 parcours : professionnel et recherche :
- Rechercher et sélectionner les informations et les données en lien avec le développement durable (articles académiques en sciences économiques, bases de données, rapports, enquêtes, documentation, médias,…)
- Définir les méthodes et outils de traitement des données, interpréter les données et formaliser les résultats
- Rédiger l’information produite (études, synthèses, rapports, bulletins,…)
- Etablir des évaluations, des recommandations, des perspectives,…
Activités spécifiques au parcours professionnel :
- Construire des indicateurs composites et des tableaux de bord à partir des informations économiques, sociales et environnementales en lien avec le développement durable
- Présenter et diffuser les résultats des études réalisées dans un format de rapport professionnel
Activités spécifiques au parcours recherche :
- Déterminer et développer des méthodes de recherche originales et innovantes en se basant sur la littérature scientifique
- Présenter et communiquer les travaux de recherche dans un format académique (rédiger un article scientifique)
Compétences attestées :
Compétences communes aux 2 parcours : professionnel et recherche :
- Utiliser les logiciels statistiques et économétriques pour mener des études sur les données recueillies (analyse de données, économétrie des séries temporelles, économétrie des données de panel).
- Interpréter les relations trouvées pour fournir un diagnostic en termes de développement durable des activités ou des politiques analysées
- Utiliser les logiciels de calcul économique pour évaluer des projets en développement durable (projets d’investissement dans les énergies renouvelables, des techniques de production,…)
- Construire un cadre d’analyse des informations et des données recueillies sur la base des théories économiques (croissance économique, économie internationale, économie de l’environnement, économie sociale et solidaire,…)
- Analyser et interpréter les informations économiques, sociales et environnementales en lien avec le développement durable
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
Compétences spécifiques au parcours professionnel :
- Gérer un projet en développement durable en mobilisant les ressources et en planifiant les tâches
- Réaliser des analyses coûts-bénéfices ou coûts-avantages d’un projet en développement durable
Compétences spécifiques au parcours recherche :
- Mettre en perspective une problématique originale en lien avec la littérature académique existante
- Modéliser un problème économique lié au développement durable à l’aide de méthodes qualitatives ou quantitatives innovantes et analyser les résultats obtenus
- Réaliser une communication scientifique des résultats de la recherche
Secteurs d’activités :
Le titulaire de ce diplôme, option professionnelle, peut exercer dans les entreprises qui mettent en place des stratégies de développement durable, les sociétés d’études et de services, les cabinets de conseils en développement durable, les institutions du développement territorial et régional, les agences nationales (Ademe, IFEN, Agences de l'eau,...) et internationales (Banque mondiale, commission européenne, PNUD, Agence européenne pour l'environnement, OCDE,...).
Le titulaire de ce diplôme, option recherche, peut exercer (sous réserve de poursuite en doctorat) à l’université, dans des grandes écoles ou dans des organismes de recherche publics ou privés.
Type d'emplois accessibles :
Le titulaire de ce diplôme, option professionnelle, peut occuper des emplois de chargé d’études économiques et statistiques ou de chargé de mission.
Code(s) ROME :
- M1403 - Études et prospectives socio-économiques
- K2401 - Recherche en sciences de l''homme et de la société
- K2108 - Enseignement supérieur
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Si l’ingénierie est prévue à cet effet |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Si l’ingénierie est prévue à cet effet |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP |
- | |
| Par expérience | X |
Enseignants-chercheurs et professionnels |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Masters :Arrêté du 25/04/2002 publié au JO du 27/04/2002 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Master : Arrêté d’habilitation du 20 septembre 2012 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|