L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

333 : Enseignement, formation

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

333 : Enseignement, formation

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université Nice Sophia Antipolis - - http://portail.unice.fr

Activités visées :

Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat :

 Le master MEEF Encadrement Educatif vise à développer des savoirs et une approche critique des questions d'éducation de manière à former les étudiants à une culture commune attachée aux métiers de l'encadrement éducatif en milieu scolaire. Les étudiants construisent un parcours professionnel adapté aux publics des élèves et des personnels, ainsi que dans leur globalité aux EPLE, en phase avec les orientations de la recherche en éducation.

Dans cette formation, un accent est particulièrement mis:

 sur les apports des sciences humaines aux questions d’éducation et d’accompagnement éducatif ;

sur la capacité à analyser de manière critique les résultats des recherches en éducation à des fins de développement professionnel et du développement d’une pratique réflexive, éthique et responsable.

Compétences attestées :

Le master se fixe comme objectif  l'acquisition de compétences professionnelles en conformité avec Le référentiel de compétences des enseignants fixé par l’arrêté du 1-7-2013, paru au J.O. du 18-7-2013


Organiser les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité, la qualité de l'organisation matérielle et la gestion du temps

Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d'établissement

Assurer la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaire

Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école ; garantir, en lien avec les autres personnels, le respect des règles de vie et de droit dans l'établissement

Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques

Faire partager les valeurs de la République

Connaître les élèves et les processus d'apprentissage ; participer et accompagner le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatif

Accompagner les élèves, notamment dans leur formation à une citoyenneté participative

Coopérer au sein d'une équipe ; contribuer à l'action de la communauté éducative

S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

Maîtriser la langue française à des fins de communication et dans le cadre de son enseignement

Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier

Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier

Secteurs d’activités :

Les professionnels de l’encadrement éducatif dans les EPLE (collège, lycée d’enseignement général et technologique, lycée professionnel).

Type d'emplois accessibles :

Les titulaires du diplôme peuvent prétendre aux emplois suivants :

Conseiller Principal d’Education en collège ou lycée

Chargé de mission en collectivité territoriale (réussite éducative)

Animateur socio-éducatif

Responsable d’actions de prévention

Code(s) ROME :

  • G1202 - Animation d''activités culturelles ou ludiques
  • K1207 - Intervention socioéducative
  • K2104 - Éducation et surveillance au sein d''établissements d''enseignement

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Le jury est composé   d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels ayant contribué   aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des   personnels chargés de l'enseignement

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Idem statut étudiant

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X

Possibilité pour tout ou partie du diplômé par VES ou VAP.

-
Par expérience X

Le jury est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Université   Sophia Antipolis (Nice) (UNS) : Provence-Alpes-Côte d'Azur - Alpes-Maritimes ( 06) [nice]


Université de Nice Sophia-Antipolis

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification