L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

126 : Histoire

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

126 : Histoire

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère de l'Enseignement Supérieur - - -
Université de Lorraine - - http://www.univ-lorraine.fr

Activités visées :

Liste des activités visées par le diplôme :

Le professionnel est amené à réaliser des rédactions de rapports (rapports finaux d’opération en archéologie), de notes de synthèse et d’articles. Il rédige également des travaux de recherche, mais aussi de vulgarisation.

Il sera amené à travailler dans le secteur des collectivités, mais aussi dans le secteur privé ou le monde associatif.

Compétences attestées :

Compétences transverses :

- Construire un discours scientifique sur un objet d’étude ou des sources documentaires ;

- Être capable de produire un travail de recherche en autonomie : maîtriser les enjeux et la méthodologie de la recherche, savoir faire preuve d'innovation et d'esprit critique ;

- Développer un exposé oral devant des publics variés (étudiants, jurys d’enseignants, élèves, professionnels…) ;

- Maîtriser les technologies de l'information et de la communication ;

- Capacité à développer une approche internationale.

 

Compétences spécifiques aux parcours Patrimoines-Arts-Histoire et Archéologie :

- Avoir une connaissance approfondie des contextes historiques depuis l’Antiquité jusqu’à l’époque contemporaine pour le parcours Patrimoines-Arts-Histoire ; surtout pour les périodes antique et médiévale pour le parcours Archéologie ;

- Utiliser les méthodes de recherche en histoire, histoire de l’art et archéologie : savoir constituer un corpus homogène, être capable de mener une critique interne et externe de sources documentaires écrites, artistiques et archéologiques ;

- Maîtriser les enjeux et prérequis des différents domaines professionnels qui s'offrent aux étudiants en Histoire de l’Art/Archéologie ;

- Savoir manier les sciences auxiliaires et avoir connaissance des technologies spécifiques de l'histoire, l’histoire de l’art et l’archéologie. En Patrimoines-Arts-Histoire : paléographie, épigraphie, numismatique, outils de médiation culturelle, outils documentaires, outils analytiques de technologie au service de l’histoire de l’art. En Archéologie : SIG, topographie, méthodes de prospection archéologiques, céramologie, etc.

- Connaissance des institutions et des métiers de la culture et du patrimoine

- Maîtriser l’environnement professionnel

- Savoir s'intégrer dans un projet collectif (fouilles archéologiques, activités de mise en valeur du patrimoine…)

- Aptitude à la recherche de manière autonome et se former en autonomie

- Capacité d’ouverture à l’international (en particulier à la Grande Région).

Secteurs d’activités :

Administrations

Entreprises Privées

Monde associatif

Type d'emplois accessibles :

Chercheur

Animateur du patrimoine

Attaché/Attachée de conservation du patrimoine

Chargé/Chargée d'études et d'inventaire patrimoine

Conservateur demusée

Assistant/Assistante d'édition

Code(s) ROME :

  • K2401 - Recherche en sciences de l''homme et de la société
  • K1201 - Action sociale
  • K1802 - Développement local
  • K1601 - Gestion de l''information et de la documentation
  • K1602 - Gestion de patrimoine culturel

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

Jury d’enseignants-chercheurs et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification