MASTER - Lettres, Spécialité Lettres modernes
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
135 : Langues et civilisations anciennes
131 : Français, littérature et civilisation française
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère de l'Enseignement Supérieur | - | - | - |
| Université de Lorraine | - | - | http://www.univ-lorraine.fr |
Activités visées :
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités suivantes:
- L'enseignement dans les lycées et collèges, la formation continue en milieu professionnel ou en milieu spécifique (hôpitaux, prisons) ;
- Les tâches de classement, de conservation ou de conseil comme bibliothécaire ou documentaliste, l'assistance à l'édition, spécialement dans le secteur de la littérature de jeunesse ou de la littérature francophone, l'assistance en programmation ou en production de spectacles vivants, particulièrement dans le domaine du théâtre ;
La responsabilité dans la conception de projets culturels, dans la gestion culturelle en entreprise ;
- La communication ou la gestion dans les services culturels municipaux, départementaux, régionaux ;
- La création d'associations culturelles. L'animation ou l'intervention culturelle en rapport avec le patrimoine littéraire.
- L'enquête et le compte rendu journalistique ou bibliographique.
- La recherche en littérature, linguistique ou traitement informatique de la langue par poursuite d'études (doctorat)
Compétences attestées :
- Mobiliser des compétences en matière de :
· savoirs littéraires dans les domaines des littératures française et francophone et littératures antiques (selon spécialité).
· histoire de la langue et de ses enjeux tant culturels qu’institutionnels
· sociologie des publics de la littérature et de ses usages sociaux et professionnels
· théorisation des modes de médiation littéraire
- Pratiquer le français oral et écrit contemporain à un haut niveau d’expertise.
- Procéder à l’analyse critique et argumentée d'un texte ou d'un discours.
- Manifester un esprit de synthèse, appliqué en particulier à la rédaction de résumés, comptes rendus, rapports et, à l’oral, à la présentation claire et ordonné d’un sujet donné.
- Démontrer une capacité d’autonomie intellectuelle et méthodologique dans la mise en œuvre d'un projet de recherche ou de création culturelle.
- Être initié à la gestion de projet et aux techniques d’animation de groupe
- Maîtriser une langue vivante étrangère permettant une communication écrite ou orale de niveau satisfaisant (niveau de certification CLES2).
- Maîtriser les outils informatiques (traitement de texte, tableaux, power point, etc), correspondant à un niveau de certification C2e2i
Secteurs d’activités :
Ces professionnels travaillent dans des établissements d'enseignement publics ou privés du secondaire mais le cas échéant du supérieur, dans des bibliothèques publiques ou privées, des services culturels d'entreprise ou institutionnels (mairies, conseils départementaux ou régionaux, etc) des ambassades ou consulats français à l'étranger. Ils peuvent également travailler dans des secteurs aussi divers que théâtres, maisons d'édition, prisons ou hôpitaux.
Type d'emplois accessibles :
Ces diplômés peuvent devenir : professeurs, formateurs, bibliothécaires, assistants d'édition en charge de la finalisation d'un ouvrage, attachés de presse, attachés culturels, chargés de mission à la culture, au livre et à la lecture, chargés de mission patrimoine, chercheurs.
Code(s) ROME :
- K2107 - Enseignement général du second degré
- K1601 - Gestion de l''information et de la documentation
- E1103 - Communication
- G1102 - Promotion du tourisme local
- K2401 - Recherche en sciences de l''homme et de la société
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Jury d’enseignants-chercheurs et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 2 juillet 2013 relatif aux habilitations de l'Université de Lorraine à délivrer des diplômes nationaux |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
