L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

333 : Enseignement, formation

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

333 : Enseignement, formation

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université Jean Jaurès - Toulouse 2 - - http://www.univ-tlse2.fr

Activités visées :


Formation des élèves en structures scolaires du second degré (collèges, lycées généraux, technologiques et professionnels) et en structures post scolaires (classes préparatoires aux grandes écoles, universités)
Préparation, organisation et mise en œuvre des situations d’apprentissage dans son champ disciplinaire mais aussi dans des enseignements transversaux à partir des programmes correspondant à son niveau d’enseignement.
Mobilisation des contenus disciplinaires et didactiques.
Conduite et mise en œuvre de l’enseignement en s’inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l’environnement éducatif.
Analyse et adaptation de sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves et des formés.

Compétences attestées :

Cf le référentiel de compétences communes à tous les professeurs, le référentiel de compétences communes à tous les professeurs et personnels d’éducation et le référentiel de compétences spécifiques aux professeurs documentalistes - Arrêté du 1-7-2013 - J.O. du 18-7-2013.

Pour plus d’informations, se référer au lien internet en bas de la présente fiche.

Secteurs d’activités :

P : Enseignement

Type d'emplois accessibles :

  • Professeur des lycées et collèges en France et à l’étranger
  • Professeur du second degré à l’université
  • Formateur dans un organisme public ou privé
  • Ingénieur de formation
  • Médiateur  - animateur culturel

Code(s) ROME :

  • K2107 - Enseignement général du second degré
  • K2109 - Enseignement technique et professionnel
  • K1202 - Éducation de jeunes enfants
  • K1207 - Intervention socioéducative

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Jury composé d’enseignants et d’enseignants chercheurs nommés par le directeur d’ESPE et validés par le président de l’université 

-
En contrat d’apprentissage X

Jury composé d’enseignants et d’enseignants chercheurs nommés par le directeur d’ESPE et validés par le président de l’université

-
Après un parcours de formation continue X

Jury composé d’enseignants et d’enseignants chercheurs nommés par le directeur d’ESPE et validés par le président de l’université

-
En contrat de professionnalisation X

Jury composé d’enseignants et d’enseignants chercheurs nommés par le directeur d’ESPE et validés par le président de l’université

-
Par candidature individuelle X

Jury composé d’enseignants et d’enseignants chercheurs nommés par le directeur d’ESPE et validés par le président de l’université

-
Par expérience X

Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2002-590 du 24/04/2002

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification