L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

253 : Mécanique aéronautique et spatiale

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

253 : Mécanique aéronautique et spatiale

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université Jean Jaurès - Toulouse 2 - - http://www.univ-tlse2.fr
Université Paul Sabatier - Toulouse 3 - - http://www.ups-tlse.fr

Activités visées :


Cette mention comprend les parcours types suivant :
Maintenance Aéronautique (MA)
Techniques Industrielles en Aéronautique et Spatial (TIAS)
dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après.
Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements.

- planification/organisation/mise en œuvre des tâches de maintenance de démantèlement, d’aéronefs et/ou d’équipements aéronautiques
- élaboration/mise en œuvre de procédures techniques aéronautiques
- réalisation et exploitation de tests de systèmes
- maintien de navigabilité
- étude de modifications avions
- élaboration et gestion documentaire (exploitation, maintenance, traçabilité)
- gestion de configuration
- support technique
- réalisation de numérisations 2D ou 3D et de plans de détail d’un ensemble industriel en bureau d’études
- préparation  et lancement d’ une production
- réalisation de la fabrication ou de l’assemblage
- contrôle de la fabrication et maintenance de proximité des moyens de fabrication
- proposition d’améliorations

Compétences attestées :

- Concevoir, en bureau d’études, avec le logiciel de CAO (Conception Assistée par Ordinateur) CATIA V5 des pièces du secteur aéronautique et spatial.
- Concevoir et qualifier un processus de production ou de contrôle à l’aide d’un logiciel de FAO
(Fabrication Assistée par Ordinateur) ou d’un logiciel de conduite d’une MMT (Machine à Mesurer Tridimensionnel)
- Mettre en place dans une entreprise des outils de suivi de la production dans l'objectif d'optimiser les flux de production
- Mettre en œuvre des outils et des démarches qualité au sein d’une entreprise de production
- Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour élaborer des documents et des procédures techniques
- Mettre en œuvre l’ensemble des outils nécessaires à assurer le maintien de navigabilité d’une flotte
- Réaliser, exploiter les tests de systèmes aéronautiques et mettre en œuvre les méthodes de recherche de pannes
- Planifier, organiser, mettre en œuvre les tâches de maintenance dans le respect de la règlementation
- Mettre en œuvre un dossier de modifications avions et assurer la traçabilité des opérations
- Analyser et exploiter la documentation aéronautique afin de disposer des informations techniques nécessaires
- Identifier les non conformités et mettre en œuvre les actions correctives
- Communiquer à l’écrit et à l’oral en français et en anglais dans le cadre de :
- la participation et animation de réunion
- la rédaction de documents techniques en utilisant les fonctions avancées d’une suite bureautique (traitement de texte, tableur, présentation).

- Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère

Secteurs d’activités :

C : industrie Manufacturière
     H : transport et entreposage
     M : activités spécialisées scientifiques et techniques

Type d'emplois accessibles :

- Inspecteur Qualité
- Technicien Support technique / Support client / bureau technique
- Dessinateur projeteur
- Technicien méthodes
- Technicien d’essais
- Préparateur/rédacteur de Services Bulletins

Code(s) ROME :

  • H1101 - Assistance et support technique client
  • I1102 - Management et ingénierie de maintenance industrielle
  • I1602 - Maintenance d''aéronefs
  • H1203 - Conception et dessin produits mécaniques
  • H1404 - Intervention technique en méthodes et industrialisation

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
En contrat d’apprentissage X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Après un parcours de formation continue X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
En contrat de professionnalisation X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Par candidature individuelle X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Par expérience X

Le jury est composé :
- d'une majorité d'enseignants-chercheurs
- des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Accords européens ou internationaux

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

http://www.iut-tlse3.fr
     http://www.iut-blagnac.fr
     http://www.univ-tlse2.fr
     http://www.univ-tlse3.fr


Université Toulouse II
Université Toulouse III

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification