L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

115 : Physique

255 : Electricite, électronique

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

115 : Physique

255 : Electricite, électronique

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université Paul Sabatier - Toulouse 3 - - http://www.ups-tlse.fr

Activités visées :

Cette mention comprend les parcours types suivant :
-    Infrastructures des Systèmes de Radiocommunication (ISR)
-    Conception, Commande, Réalisation de Systèmes Electriques Embarqués (CCRSEE)
dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après.
Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements.

-    Conception, simulation et mise en œuvre de systèmes électroniques au sein de bureaux d’études, services techniques d’un grand groupe, PME ou TPE
-    Production, déploiement et maintenance de systèmes électroniques.
-    Mise au point de procédures de test sur des systèmes électroniques pour s’assurer de la conformité avec les spécifications de conception.
-    Elaboration et/ou amélioration de l’application logicielle embarquée d'un système électronique.

Compétences attestées :

-    Dimensionner et prédire les performances d’un système électronique.
-    Tester et valider les divers dispositifs constituant un système électronique à l’aide d’appareils de mesure dédiés.
-    Utiliser les outils de simulation actuels pour illustrer et analyser le fonctionnement d’un système électronique.
-    Organiser des résultats obtenus au cours de tests pour produire un rapport écrit et/ou oral.
-    Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère, en particulier être capable de tenir une conversation sur un sujet technique, analyser une documentation technique et formuler une notice d'utilisation.

-    Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
-    Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
-    Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
-    Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
-    Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
-    Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
-    Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
-    Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
-    Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
-    Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
-    Développer une argumentation avec esprit critique.
-    Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

Secteurs d’activités :

- C : Industrie manufacturière
- J : Information et communication
- M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques
- S : Autres activités de services

Type d'emplois accessibles :

- Technicien en conception de systèmes électroniques, électriques
- Technicien électronicien
- Technicien de tests en électronique
- Technicien de tests et essais
- Intégrateur en production électronique

Code(s) ROME :

  • I1305 - Installation et maintenance électronique
  • H1202 - Conception et dessin de produits électriques et électroniques
  • H1209 - Intervention technique en études et développement électronique
  • H1210 - Intervention technique en études, recherche et développement
  • H1504 - Intervention technique en contrôle essai qualité en électricité et électronique

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
En contrat de professionnalisation X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Par candidature individuelle X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Par expérience X

Le jury est composé :
- d'une majorité d'enseignants-chercheurs
- des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Accords européens ou internationaux

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

http://www.univ-tlse3.fr
http://www.iut-tlse3.fr
http://www.fsi.univ-tlse3.fr
http://www.iut-blagnac.fr

Parcours ISR : http://www.ge2i.iut-tlse3.fr/
Parcours CCRSEE : www.iut-tarbes.fr


Université Toulouse III Paul Sabatier

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification