Licence Professionnelle - DOMAINE:Droit,économie,gestion MENTION:Métiers de la mode
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
312m : Commerce, vente
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université de Bordeaux | - | - | http://www.u-bordeaux.fr |
Activités visées :
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
La licence répond à un cycle de formation de niveau II s'inscrivant dans l'offre de formation de la région Aquitaine. Le savoir-faire Français nécessite d'avoir des personnels capables d'assurer les besoins en management, merchandising, marketing, sourcing, réseaux sociaux, appliqués aux métiers de la mode et du vêtement.
La polyvalence des connaissances de toute la chaine du produit, de la conception à la distribution apportée par cette formation donne aux étudiants une autonomie et des méthodes dans la création et la mise en œuvre des décisions et des pratiques.
Compétences attestées :
COMPETENCES PROFESSIONNELLES
Etre en capacité d'investir ses connaissance et aptitudes dans le cadre d'une mise en situation professionnelle
COMPETENCES DISCIPLINAIRES
Comprendre les choix du consommateur et les déterminants de la demande
Etudier l'évolution d'un marché
Distinguer les tendances et l'évolutions saisonnière ou cyclique
COMPETENCES PREPROFESSIONNELLES
Avoir une connaissance minimale des formes de création et tendances artistiques dans les domaines en lien avec le projet professionnel
COMPETENCES DISCIPLINAIRES
Etre en capacité de réinvestir les connaissances acquises dans un contexte professionnel
Mettre en place des opérations commerciales
RNCP26462BC01 - Préparation de la stratégie marketing
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Il est demandé à chaque candidat de déposer un dossier de candidature qui permet au responsable de formation d'identifier clairement les besoins et attentes du candidat. Ce dossier peut éventuellement être complété par un entretien. Chacun des blocs de compétences est validé par la remise d'un livrable (sous forme écrite et/ou orale) qui vise à vérifier la maîtrise des compétences attestées par le bloc correspondant. L'ordre dans lequel les blocs de compétences sont préparés et validés est impératif puisque le bloc 1 est un prérequis au bloc 2. Les blocs peuvent également servir de base au processus d'accès au diplôme par la voie de la VAE. Ces blocs visent tous à : Accompagner la progression de carrière des participants Permettre l'acquisition des compétences nécessaires à la réalisation de projets professionnels des participants. Les blocs sont validés par une épreuve (écrite et/ou orale) sous forme individuelle et personnalisée pour chaque participant en fonction de son projet spécifique et unique. La pédagogie retenue pour ces certifications s'appuie sur la méthode du "PFR", méthode lauréate du prix ministériel d'excellence pédagogique (PEPS 2016, http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid94884/prix-peps-passion-enseignement-et-pedagogie-dans-le-superieur-2016.html).
Bloc préparation à la straégie marketing
Durée : 30 heures Ce bloc vise à : Acquérir une démarche marketing pour compléter un profil non commercial Analyser l'univers concurrentiel et son impact Analyser un marché et ses particularités Appréhender le contexte socio-économique des produits Comprendre les besoins des clients et être capable de segmenter un marché. Il est demandé à chaque candidat de déposer un dossier de candidature qui permet au responsable de formation d'identifier clairement les besoins et attentes du candidat. Ce dossier peut éventuellement être complété par un entretien. Chacun des blocs de compétences est validé par la remise d'un livrable (sous forme écrite et/ou orale) qui vise à vérifier la maîtrise des compétences attestées par le bloc correspondant. L'ordre dans lequel les blocs de compétences sont préparés et validés est impératif puisque le bloc 1 est un prérequis au bloc 2. Les blocs peuvent également servir de base au processus d'accès au diplôme par la voie de la VAE. Ces blocs visent tous à : Accompagner la progression de carrière des participants Permettre l'acquisition des compétences nécessaires à la réalisation de projets professionnels des participants. Les blocs sont validés par une épreuve (écrite et/ou orale) sous forme individuelle et personnalisée pour chaque participant en fonction de son projet spécifique et unique. La pédagogie retenue pour ces certifications s'appuie sur la méthode du "PFR", méthode lauréate du prix ministériel d'excellence pédagogique (PEPS 2016, http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid94884/prix-peps-passion-enseignement-et-pedagogie-dans-le-superieur-2016.html).
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RNCP26462BC02 - Mise en oeuvre de la stratégie marketing et construction du plan marketing opérationnel
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Durée : 20 heures Ce bloc vise à : Etre capable d'utiliser la segmentation du marché et de choisir une cible Déterminer des objectifs marketing Définir le positionnement de l'offre commerciale Décider des actions marketing à mettre en oeuvre
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Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Secteurs d’activités :
Métiers de la mode
Type d'emplois accessibles :
Les diplomés de la licence professionnelle métiers de la mode sont destinés à pourvoir des postes tels que:
Acheteur,animateur,commercial,chef de produits,vendeur
Gestionnaire de centre de distribution
Merchandiseurs,e-merchandiser
Responsable boutique,responsable marketing,vendeur
Connunity manager
Code(s) ROME :
- D1401 - Assistanat commercial
- D1407 - Relation technico-commerciale
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- M1403 - Études et prospectives socio-économiques
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le métier auquel prépare ce diplôme n’est pas une activité réglementée.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements en termes de 60% enseignants/40% professionnels Pas de liste nominative |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
NON |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements en termes de 60% enseignants/40% professionnels Pas de liste nominative |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements en termes de 60% enseignants/40% professionnels Pas de liste nominative |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
POSSIBLE POUR PARTIE DU DIPLOME PAR VES OU VAP |
- | |
| Par expérience | X |
Enseignants-chercheurs et professionnels |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Licence professionnelle:Arrêté du 17 novembre 1999 publié au JO du 24.11.1999 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 26 mai 2016 accréditant l’Université de Bordeaux en vue de la délivrance de diplômes nationaux. N° d'accrédiation : 20160697
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| Date d'échéance de l'enregistrement |
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