L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

120 : Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

120 : Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université de Bordeaux - - http://www.u-bordeaux.fr

Activités visées :

Ce diplôme est composé d’un parcours unique : Technicien coordinateur de l'aide psycho sociale à l'aidant

Le titulaire du diplôme peut exercer les activités suivantes :

- identifier et accompagner des personnes soufrant de maladies chroniques, de la dépendance et du handicap

- comprendre les problématiques des aidants

- mobiliser les grandes lois et droits du secteur sanitaire et social au service des aidants et des personnes qu'ils accompagnent

Compétences attestées :

Le titulaire du diplôme est capable de :

- évaluer en première approche les besoins et les difficultés psycho-sociales des aidants

- repérer les aidants familiaux à risque d'épuisement

- proposer un plan d'accompagnement psycho-social à l'aidant (incluant l'analyse de situation, l'évaluation des besoins, la proposition et le suivi d'actions centrées sur les aidants)

- participer aux actions de prévention et de promotion de la santé à destination des aidants familiaux

- travailler en équipe sanitaire et/ou médico-sociale dans différents contextes: s'intégrer, se positionner, collaborer, communiquer avec les outils numériques adaptés, rendre compte

- monter un projet d'actions innovantes dans le champ de l'aide aux aidants.

 

RNCP26483BC01 - Problématiques psychosociales des aidants

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Durée : 25 heures / 3,5 jours


Résumé : La formation a pour objectif de permettre aux stagiaires de connaître et d’identifier les problématiques psychosociales des aidants familiaux dans différentes pathologies.


Description des compétences
- Repérer les aidants et leurs problématiques spécifiques
- Etablir un diagnostic psychosocial
- Evaluer en première approche les besoins et attentes des aidants
- Orienter les aidants vers les professionnels et/ou structures adaptés à leurs besoins


Admission : dossier de candidature pour identifier les attentes et les besoins du candidat. Ce dossier peut être complété par un entretien.


Modalités d’évaluation : QCM 1h30.
Le cumul de ce bloc ne donne pas accès à une certification. Ce bloc de compétences est à destination de la formation continue.

-

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

Secteurs d’activités :

Le titulaire du diplôme peut exercer dans les différentes structures du secteur sanitaire et médico-social :

- établissements et services sanitaires (structures de soins, de prévention, ...)

- établissements et services médico-sociaux (pour enfants, personnes âgées, personnes handicapées, ...)

- structures développant des services à caractère sanitaire ou social (collectivités territoriales, associations et entreprises d'aide à la personne, ...)

- organismes de protection sociale (caisse de sécurité sociale, mutuelles, groupes d'assurances, institutions de prévoyance, ...)

Type d'emplois accessibles :

Le titulaire du diplôme peut accéder à l'emploi de :

- technicien coordinateur de l'aide psychosociale à l'aidant

- technicien de l'intervention sociale et familiale

- technicien coordinateur de service médico-social

- coordinateur gérontologique

- coordinateur de secrétariats de services médicaux et d'accueil

- conseiller d'action sociale (information et médiation sociale, facilitation à la vie sociale)

- accompagnant médico-social

- écoutant familial

Code(s) ROME :

  • K1301 - Accompagnement médicosocial
  • K1205 - Information sociale
  • J1502 - Coordination de services médicaux ou paramédicaux
  • K1305 - Intervention sociale et familiale
  • M1609 - Secrétariat et assistanat médical ou médico-social

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Le jury comprend :
-des enseignants-chercheurs, enseignantn ou de chercheurs participant à la formation
-des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements

-
En contrat d’apprentissage X

Le jury comprend :
-des enseignants-chercheurs, enseignantn ou de chercheurs participant à la formation
-des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements

-
Après un parcours de formation continue X

Le jury comprend :
-des enseignants-chercheurs, enseignantn ou de chercheurs participant à la formation
-des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements

-
En contrat de professionnalisation X

Le jury comprend :
-des enseignants-chercheurs, enseignantn ou de chercheurs participant à la formation
-des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements

-
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

Le Jury est composé :
-d’une majorité d’enseignants-chercheurs
-de personnes aynat une activité principale autre sue l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée ;

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification