Licence Professionnelle - DOMAINE:Sciences,technologies,santé MENTION:Métiers de l'informatique:conception,développement et test de logiciels
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université de Bordeaux | - | - | http://www.u-bordeaux.fr |
Activités visées :
Parcours Développement d’applications et gestion de projet informatique (DAGPI)
Le titulaire de ce diplôme intervient dans les projets informatiques de l’étude du cahier des charges à la recette utilisateur et à la maintenance d’applications. Il effectue l'analyse du fonctionnement d'un système d'information, propose des solutions logicielles pour l'optimiser et assure ensuite la mise en œuvre des projets de développement informatique.
Pour cela, il met en œuvre la méthodologie appropriée de conception et de développement suivant une démarche d’assurance qualité et utilise les outils et technologies les plus récents (méthodes agiles, amélioration continue, développement mobile, progiciel de gestion intégré, forge logicielle, intégration continue, objets connectés, …).
Compétences attestées :
Parcours Développement d’applications et gestion de projet informatique (DAGPI)
La licence professionnelle DAGPI forme des spécialistes capables de participer à un projet de développement logiciel et, à terme, de prendre la complète responsabilité d’un tel projet et d’encadrer l’équipe de développement.
Ceci nécessite d’acquérir
la maîtrise des techniques les plus avancées dans le domaine de la conception et du développement de logiciels,
une base scientifique et technologique large permettant d’appréhender tous les aspects techniques d’un projet et de suivre la rapide évolution technologique de l’informatique,
une bonne connaissance des problèmes liés à la qualité, à la sécurité et plus généralement au développement de logiciels durables, ainsi que les compétences opérationnelles permettant d’y faire face,
des capacités de communication, en français et dans une ou plusieurs langues vivantes,
et de développer des qualités personnelles :
d’autonomie, de sens de l’initiative et des responsabilités, de sens critique et d’ouverture d’esprit,
de rigueur dans la conduite de projet et la gestion,
d’aptitude à aborder des tâches complexes, à s’intégrer dans une équipe et à encadrer des équipes opérationnelles.
Secteurs d’activités :
Parcours Développement d’applications et gestion de projet informatique (DAGPI)
Ce cadre intermédiaire en systèmes d'information travaille dans une entreprise de services du numérique (ESN), chez un éditeur de logiciel ou au sein de la direction des systèmes d’information d’une entreprise privée ou d’un organisme public
Type d'emplois accessibles :
Parcours Développement d’applications et gestion de projet informatique (DAGPI)
Concepteur – Développeur informatique
Intégrateur d’applications
Testeur
Paramétreur de progiciels
Code(s) ROME :
- M1805 - Études et développement informatique
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le métier auquel prépare ce diplôme n’est pas une activité réglementée
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences 60% enseignants/40%professionnels |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences 60% enseignants/40%professionnels |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences 60% enseignants/40%professionnels |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences 60% enseignants/40%professionnels |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP |
- | |
| Par expérience | X |
Enseignants-chercheurs et professionnels |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Licence professionnelle: Arrêté du 17 novembre 1999 publié au JO du 24.11.1999 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté d’accréditation du 26 mai 2016, n d’accréditation: 20160730 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
