L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
250p : Spécialités pluritechnologiques mécanique-électricité (organisation, gestion)
234p : Conduite des travaux et de chantiers de menuiserie et de charpente ; Gestion de production dans l'ameublement
220p : Spécialités pluritechnologiques des transformations (organisation, gestion)
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université de Bordeaux | - | - | http://www.u-bordeaux.fr |
Activités visées :
Parcours: Management de Production
Exercer des activités d’encadrement et de management de production quel que soit le secteur d’activité. La formation vise à développer deux types de compétences inséparables dans ces activités : des compétences techniques et des compétences d’animation. Les activités professionnelles auxquelles prépare la formation sont donc :
Organiser, planifier et suivre la production,
Organiser, gérer (piloter) et réguler les flux liés à la production (approvisionnement et stockage en entrée et sortie de production),
Mettre en place et conduire des actions d’améliorations,
Encadrer et gérer une équipe et en gérer le budget,
Mettre en place et réaliser une communication pertinente et efficace en langue française et anglaise
Compétences attestées :
Organiser les postes de travail et leurs modes opératoires pour garantir un niveau de performances en intégrant les contraintes de pénibilité et de sécurité.
Organiser, réaliser, contrôler et superviser les activités de pilotage des flux de production pour honorer le planning en prenant en compte les caractéristiques logistiques et les compétences des opérateurs
Organiser, mettre en place et faire vivre les activités de planification de la production pour satisfaire les demandes client en prenant en compte les délais, les capacités et contraintes des ressources techniques et humaines
Proposer, mettre en place et conduire des actions d’amélioration de la production et gérer les ressources humaines pour avoir un système de production capable de répondre aux variations du contexte de l'entreprise en intégrant les principes fondamentaux de la qualité
Mettre en place et réaliser une communication orale et écrite en langue française qui permette de recueillir et transmettre des informations et des consignes en intégrant les caractéristiques des interlocuteurs et du contexte de l'entreprise
Utiliser l’Anglais en situation de travail
Secteurs d’activités :
Le titulaire du diplôme peut travailler dans tout type de secteurs et dans des structures variées:
dans des PME/ETI;
dans des groupes;
dans des collectivités territoriales
Type d'emplois accessibles :
Responsable ordonnancement (Référentiel : cartographie des métiers de la métallurgie)
Responsable gestion industrielle et logistique (Référentiel : cartographie des métiers de la métallurgie)
Directeur de production industrielle (Référentiel : cartographie des métiers de la métallurgie)
Responsable planification (Référentiel : APEC)
Responsable production (Référentiel : APEC)
Directeur de production (Référentiel : APEC)
Chef d'équipe (Référentiel : cartographie des métiers de la métallurgie)
Chef d'atelier (Référentiel : cartographie des métiers de la métallurgie)
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le métier auquel prépare ce diplôme n’est pas une activité réglementée
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements en termes de 70% enseignants/30% professionnels |
|
| En contrat d’apprentissage | X |
NON |
|
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements en termes de 70% enseignants/30% professionnels |
|
| En contrat de professionnalisation | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements en termes de 70% enseignants/30% professionnels |
|
| Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP |
|
| Par expérience | X |
Enseignants-chercheurs et professionnels |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Licence professionnelle: Arrêté du 17 novembre 1999 publié au JO du 24.11.1999 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 26 mai 2016, n d’accréditation: 20160723 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
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