L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
325 : Documentation, bibliothèque, administration des données
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
Activités visées :
L’information joue un rôle important dans les processus de décision et de production des entreprises. Les données scientifiques, techniques, économiques et sociales sont très abondantes et elles doivent être traitées de manière pertinente afin d’être utilisées le plus efficacement possible.
Au service des utilisateurs d’une entreprise, le documentaliste collecte, gère et diffuse de façon optimale des ressources documentaires variées : ressources écrites, audiovisuelles ou multimédia.
Il analyse les besoins documentaires des utilisateurs.
Il repère les différentes sources afin de collecter l’information la plus adaptée et la plus fiable.
Il définit une politique d’acquisition des documents.
Il classe les données essentielles et alimente une banque de données textuelle ou iconographique.
Il diffuse l’information en choisissant les supports d’information les plus appropriés à son public : réalisation de listes bibliographiques, revues et panoramas de presse, dossiers documentaires, rédaction de synthèses. Il optimise les produits et les services.
Il participe à la gestion et à l’informatisation du système documentaire : analyse des besoins, cahiers des charges, études des logiciels et des matériels.
Il intervient également dans les domaines émergents de la documentation : veille (économique, technique, stratégique ou concurrentielle) et intelligence économique, record management…
Compétences attestées :
Capacités relationnelles pour travailler en équipe. Maîtrise des techniques et des méthodes de gestion et de traitement documentaire : analyse et indexation, synthèse, classement, élaboration d’un langage documentaire.
Méthodes et techniques d’informatisation de systèmes documentaires.
Secteurs d’activités :
Type d'emplois accessibles :
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | Enseignants et représentants professionnels | |
| En contrat d’apprentissage | X | Enseignants et représentants professionnels | |
| Après un parcours de formation continue | X | Enseignants et représentants professionnels | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | |
| Par expérience | X | Enseignants et représentants professionnels |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
B. O. du 30 juillet 1998 (Programmes pédagogiques) Arrêté du 8 juillet 1991 relatif à l’organisation des études conduisant au diplôme universitaire de technologie de la spécialité information-communication |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
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