Socio-esthéticien(ne)

Activités visées :

Le (la) Socio-Esthéticien(ne) (SE) est une professionnelle de la relation d’aide et de l’accompagnement qui utilise les soins esthétiques et les soins portés sur l’apparence comme support de médiation.
En lien avec l’équipe pluri-professionnelle, le (la) Socio-Esthéticien(ne ) élabore un projet d’accompagnement évaluable, adapté au contexte d’intervention et au(x) bénéficiaire(s).
Elle participe au bien-être physique,psychologique et social des bénéficiaires de l’accompagnement.
Les accompagnements réalisés peuvent être individuels ou collectifs et les objectifs variés:
détente et confort, revalorisation de l’image de soi, perception du schéma corporel.
Principales activités:
-Élaboration du projet d’intervention : Elle procède au diagnostic de l’intervention. En lien avec l’équipe, elle valide les objectifs d’intervention. Elle détermine un soin esthétique et/ou un soin porté sur l’apparence adaptée. Elle organise le déroulé de son intervention. Elle prépare les supports d’intervention. Elle rédige les outils d’évaluation de son intervention.
-Réalisation de soins et conseils socio-esthétiques individuels et collectifs : Elle prépare le matériel,les produits, le linge, les appareils et les locaux.Elle applique les règles d’hygiène et d’ergonomie.
Elle assure l’accueil. Elle crée un climat de confiance et assure une relation d’aide.
Elle réalise son soin et/ou conseil adapté. Elle procède au bilan de son intervention.
-Travail en équipe pluri-professionnelle : elle collabore et participe au projet de soin. Elle rend compte des objectifs et résultats de son intervention. Elle la réajuste et en assure le traçabilité.

Compétences attestées :

Les capacités attestées :
     1. Elaboration d’un projet d’intervention socio-esthétique.
- Analyser le contexte d’intervention.
- Établir un diagnostic SE.
- Élaborer et rédiger un projet d’intervention.
- Coordonner et mettre en oeuvre l’intervention.
    2 . Accompagnement socio-esthétique individuel et collectif
- Préparer l’intervention et les supports de soin.
- Accueillir la (ou les) personne(s), instaurer une relation d'aide et présenter l’intervention.
- Réaliser le soin SE selon le projet d’intervention établi en tenant compte des règles d’hygiène et d’ergonomie.
- Animer une séance de conseils et de soins SE auprès d’un groupe de personnes.
- Evaluer et analyser son intervention puis procéder au bilan.
    3 . Travail en équipe pluri-professionnelle
- Établir une relation professionnelle dans un cadre éthique et déontologique avec la personne, le groupe et l’entourage.
- S’inscrire dans un travail d’équipe.
- Transmettre de l’information auprès des bénéficiaires, des professionnels et des partenaires.
    4 - Développement et veille professionnelle
- Rechercher et analyser des informations ciblées.
- Élaborer une méthodologie d’analyse.
- Élaborer une communication à visée stratégique et transmettre de l’information auprès des professionnels et des partenaires.