L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

230 : Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

230 : Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université de Picardie Jules Verne - Amiens - - http://www.u-picardie.fr

Activités visées :

La licence professionnelle valide les acquis de spécialistes ayant  les compétences scientifiques nécessaires pour prendre en charge la conception et la conduite de projets dans les secteurs routiers, fluviaux, ferroviaires et réseaux : phase d’étude de projets, management, qualité, prévention des risques, maîtrise des coûts, coordination d’intervenants sur chantier, gestion financière, démarche environnementale, …

Le professionnel travaille sur des projets de travaux publics (ponts, routes, pistes d’aéroport, chemins de fer, tunnels, canalisations, réseaux)

Leur aptitude à la communication leur permettra de dialoguer efficacement avec les différents interlocuteurs et intervenants, de maîtriser la conduite de réunion, la tenue d’interviews, la rédaction de documents à partir d’indicateurs et de tableaux de bord. La maîtrise des NTIC leur facilitera la collecte d’informations, la prise de décisions, la synthèse et la transmission de ces informations.

Les  titulaires du diplôme seront des acteurs capables de gérer et de piloter une opération de construction, de rénovation ou de maintenance. 

Compétences attestées :

Le professionnel issu de cette formation sera capable de :

  • Assurer la gestion, l’organisation d’un chantier avant, pendant et après les travaux
  • Définir les produits routiers (fabrication, contrôle et mise en œuvre) et les techniques de compactage et de stabilisation des sols
  • Dimensionner et mettre en œuvre des réseaux électriques, d’assainissement et d’eau potable
  • Assurer la gestion comptable d’opérations
  • Monter/Analyser les dossiers de consultation d’entreprises (DCE)
  • Estimer les projets de travaux de construction, rénovation ou de maintenance
  • Réceptionner les travaux

Secteurs d’activités :

Collectivités territoriales, PME et grande entreprise du BTP

Type d'emplois accessibles :

Profils de postes visés :

  • Encadrement
  • Technicien
  • Responsable d’affaires

Métiers actuels ou futurs visés :

  • Responsable de projet pour un maître d’ouvrage public ou privé
  • Responsable de projet pour la maîtrise d’œuvre publique ou privée
  • Coordinateur de chantier dans une entreprise de Travaux Publics
  • Technicien de chantier dans une entreprise de Travaux Publics
  • Technicien supérieur en collectivités locales et territoriales
  • Technicien supérieur en Bureaux d’études routiers et VRD
  • Expert technique
  • Responsable au sein  de services techniques d’une collectivité locale ou territoriale
  • Responsable d’équipe de techniciens de maintenance

Code(s) ROME :

  • F1201 - Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers
  • F1106 - Ingénierie et études du BTP

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

  Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement

-
En contrat d’apprentissage X

Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement 

-
Après un parcours de formation continue X

  Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement

-
En contrat de professionnalisation X

  Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement

-
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

 Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification