L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
255 : Electricite, électronique
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université Paul Verlaine (Metz) (UPV-M) | - | - | http://www.univ-metz.fr |
Activités visées :
Ce professionnel assure des fonctions d’étude, de fabrication et de maintenance.
Le technicien supérieur en optique et électronique participe à l’élaboration d’une méthode de production en suivant les directives de l’ingénieur d’essais. A partir de catalogues techniques, il recherche les composants nécessaires à la réalisation d’un prototype. Il établit manuellement ou par ordinateur un schéma détaillé des circuits électroniques et des câblages électriques. Il effectue des tests, des relevés de mesures et des montages afin de vérifier la conformité au cahier des charges. Il analyse les résultats obtenus et contribue à la résolution des problèmes repérés.
En fabrication, il met au point les machines de la ligne de production sous la responsabilité d’un ingénieur. Il participe à la fabrication (câblage, assemblage) en grande série de systèmes optiques et de communication. Il prend aussi part à la rédaction de la notice technique. Cette documentation comprend les notes explicatives, le compte rendu des essais et de la mise au point, les schémas de principe…
Il assure également la maintenance préventive et corrective d’équipements à forte composante électronique. Il effectue des simulations afin de vérifier le bon fonctionnement des installations et des systèmes. Lorsqu’on lui signale un problème technique, il localise et diagnostique les pannes puis remet en état les appareils ou remplace les composants défectueux (cartes).
Compétences attestées :
.
Secteurs d’activités :
Ce technicien supérieur travaille dans des laboratoires et sur les chaînes de production des entreprises industrielles, principalement de haute technologie.
Type d'emplois accessibles :
.
Code(s) ROME :
- H1209 - Intervention technique en études et développement électronique
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | Enseignants et professionnels | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | idem | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | idem | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | idem | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | idem | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 16 juillet 1984 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|