MASTER - Sciences du vivant : physiopathologie intégrative
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
333t : Education et transfert de connaissances
331 : Santé
118 : Sciences de la vie
Date d’échéance
de l’enregistrement
11-03-2021
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ecole pratique des hautes études (EPHE) | - | - | http://www.ephe.fr |
| Paris sciences et lettres | - | - | - |
Activités visées :
- Organisation, conduite et réalisation des projets expérimentaux en biologie
- Analyse et exploitation des données scientifiques
- Fiabilisation des résultats validés par les tests statistiques
- Veille technologique et scientifique
- Valorisation des résultats par la communication scientifique
Compétences attestées :
- Mobiliser les concepts fondamentaux et les technologies de biologie moléculaire, de biochimie, de biologie cellulaire, de génétique, de microbiologie, de physiologie, d'immunologie, de classification du vivant, de biologie du développement et d'évolution pour traiter une problématique du domaine ou analyser un document de recherche ou de présentation.
- Identifier, choisir et appliquer une combinaison d'outils analytiques (techniques courantes, instrumentation) adaptés pour caractériser les organismes (de la bio-molécule à l'individu dans sa complexité) et leur fonctionnement aux différents niveaux d'analyse (métabolisme intracellulaire, biologie et physiologie des organismes complexes, interactions entre individus et groupes, interactions avec le milieu)
- Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, de la physique, de la chimie et de l'informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant.
- Mobiliser les concepts scientifiques de l'étude cellulaire et moléculaire permettant d'avoir accès aux problématiques les plus actuelles de la biologie moderne
- Mobiliser les bases de la physiologie des grandes fonctions pour analyser une problématique de santé
- Identifier et appréhender les bases du médicament et des produits de santé.
- Appréhender les définitions de la santé et identifier les facteurs qui l'influencent
- Interpréter les données biologiques dans une perspective d'analyse des grandes régulations impliquant les différents systèmes sous tendant le fonctionnement des organismes et de leur métabolisme : système nerveux, système endocrinien, système immunitaire
- Organiser ses idées et les transmettre à l'oral et à l'écrit
- Maîtriser un niveau d'anglais scientifique et technique
Secteurs d’activités :
- C : Industrie chimique
- C : industrie pharmaceutique
- M : Recherche-développement scientifique
- M : Recherche-développement en biotechnologie
- M : Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques n.c.a.
- Q : Activités pour la santé humaine
- Q : Laboratoires d'analyses médicales
- Q : Activités de santé humaine non classées ailleurs
- P : Enseignement secondaire
- P : Enseignement supérieur
Type d'emplois accessibles :
- Ingénieur-e en R&D
- Chef-fe de projets
- Ingénieur-e d'études des EPST
- Chargé -e de mission
- Journaliste scientifique
Code(s) ROME :
- A1303 - Ingénierie en agriculture et environnement naturel
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
- K2108 - Enseignement supérieur
- E1106 - Journalisme et information média
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Jury constitué d’enseignants-chercheurs de la formation |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Jury constitué d’enseignants-chercheurs de la formation |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Jury constitué d’enseignants-chercheurs de la formation |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Composition définie par le Code de l’éducation : article L 613-3 modifié par la loi n° 2015-366 du 31 mars 2015 |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté modificatif du 25 juillet 2017 accréditant la Communauté d’universités et établissements Paris Sciences et Lettres en vue de la délivrance de diplômes nationaux. N.B. : l’École Pratique des Hautes Études est membre de la Comue Paris Sciences et Lettres |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
-Décret VAE – Code de l’éducation : article L 613-3modifié par la loi n° 2015-366 du 31 mars 2015 -Décret n° 2017-1135 du 4 juillet 2017 relatif à la mise en œuvre de la validation des acquis de l'expérience |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 11-03-2021 |
|---|
