L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
128 : Droit, sciences politiques
120 : Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis | - | - | http://www.univ-paris8.fr |
Activités visées :
- Analyse et évaluation des problématiques, enjeux et évolutions liés aux politiques et organisations à différentes échelles
- Conduite de projets, de dispositifs publics d’intervention et/ou d’actions
- Définition de projets et rédaction de cahier des charges
- Coordination de partenaires institutionnels et associatifs ou de de groupes d’études et de recherche
- Réalisation d’enquêtes, mise en œuvre d’études prospectives et/ou coordination d’études
- Traitement et mise en perspective opérationnelle de données recueillies
- Restitution de conclusions et rédaction de rapports, notes de synthèse, comptes rendus
Compétences attestées :
Compétences disciplinaires
- Analyser les enjeux des nouvelles modalités de gouvernement, de régulation et de gestion appliquées aux domaines de la coopération décentralisée, des politiques de développement, des droits humains, des migrations, de la bioéthique, des politiques sexuelles ou familiales, de l’émergence de « populations vulnérables » (handicap, vieillissement etc.) et de la bientraitance des corps au travail
- Diagnostiquer les enjeux et évolutions propres à chaque organisation (collectivités territoriales, administration centrale, associations, entreprises etc.) sur les questions liées aux discriminations, aux inégalités d’inclusion et de participations citoyennes
- Cartographier les intervenants en matière de traitement des injustices, des violences, des nouvelles normes sociales et politiques
- Maîtriser les méthodologies de l’enquête
- Coordonner des études
- Proposer des initiatives et des dispositifs innovants en matière d’action sociale ou d’action publique
- Identifier les lieux de collecte de données empiriques sur les questions politiques
- Hiérarchiser, traiter et mettre en perspective historique et relationnelle les données recueillies
- Identifier les lieux et les formes de construction d’un savoir sur les objets politiques
- Reformuler les différents enjeux de l’articulation entre théorie et pratique
- Maîtriser les méthodes d’analyse de contenus textuels et sémiotiques et les méthodes de communication politique
- Être capable de s’exprimer clairement à l’oral, d’animer une réunion dans les espaces et les services concernés par les questions de justice sociale
- Comprendre l’articulation entre dispositifs normatifs hérités et dispositifs normatifs nouveaux dans les politiques sociales et les politiques publiques
- Maitriser et comprendre les jeux d’échelles locales, régionales, nationales et internationales
- Traduire et convertir les différents langages du politique
- Conduire et évaluer des programmes d’intervention
- Mobiliser des outils et mettre en œuvre des démarches d’intervention
Compétences pré-professionnelles
- Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Compétences transversales
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
- Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité
- S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux
- Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Secteurs d’activités :
- O-84 : Administration publique et défense ; sécurité sociale obligatoire
- S-94 : Activités des organisations associatives
Type d'emplois accessibles :
Types d’emplois accessibles
- Chargé de mission
- Chargé d’études
- Chargé d’enquête
- Chargé de projet
- Coordinateur de projet
- Consultant
- Journaliste
- Rédacteur
Code(s) ROME :
- E1106 - Journalisme et information média
- K1201 - Action sociale
- K1401 - Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- K1404 - Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- M1403 - Études et prospectives socio-économiques
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Leur composition comprend : |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Leur composition comprend : |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Leur composition comprend : |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Leur composition comprend : |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Le jury est composé : |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 relatif au master |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté d’accréditation du 8 juillet 2015 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification