L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
124g : Psychologie de la santé ; Psychologie clinique ; Psychopédagogie ; Psychologie de l'environnement
124 : Psychologie
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| UNIVERSITE LUMIERE - LYON 2 | - | - | http://www.univ-lyon2.fr |
Activités visées :
Le Master Mention « Psychologie » certifie les étudiants et les professionnels dans le cadre des activités suivantes :
- L’évaluation des apprentissages chez l’enfant et l’adulte
- La mise en place de protocoles d’évaluation des facultés cognitives, chez l’enfant et l’adulte
- L’analyse des résultats d’évaluation des fonctions cognitives: diagnostic, compte-rendu et restitution
- La mise en place, la conduite et le suivi de protocoles de prise en charge des troubles des fonctions cognitives
- La construction, la rédaction et la réalisation de projets de recherche
- La maîtrise des outils techniques et informatiques liés à la pratique de la recherche (bibliothèques numériques, outils informatiques de passation d'expérience, logiciels d'analyse statistiques, plateformes techniques d'étude de la cognition humaine)
Le Master Mention « Psychologie » propose deux parcours :
- Psychologie cognitive des apprentissages
- Neuropsychologie
Compétences attestées :
- Parcours « Psychologie cognitive des apprentissages »
- Réaliser des diagnostics des perturbations des fonctions cognitives et diagnostics différentiels et proposer des accompagnements en cas de déficit ou de retard d’apprentissage
- Pratiquer les principaux tests d'évaluation et de diagnostic des fonctions cognitives normales et déficitaires (tests papier-crayon et informatisés)
- Développer des systèmes d’aides aux apprentissages ou aux ré-apprentissages (ingénierie cognitive des apprentissages)
- Rendre compte des résultats d’un travail de recherche expérimentale et effectuer un traitement statistique (Rapport écrit et exposé oral)
- Parcours « Neuropsychologie » :
- Connaître les mécanismes cognitifs dans leur fonctionnement normal et leurs dysfonctionnements observés lors des pathologies neuro-développementales, acquises, neurodégénératives et psychiatriques (sémiologie, évaluation et prise en charge des troubles cognitifs)
- Maîtriser les techniques d’étude de la cognition humaine
- Maîtriser les méthodes de la Neuropsychologie Clinique (l’anamnèse, l’entretien clinique, le choix des tests, l’utilisation des outils d’évaluations, les modes de passation, le recueil des données et l’interprétation des résultats)
- Mettre en œuvre les techniques d’observation expérimentale avec un recours aux outils informatisés pour l’expérimentation ou l’administration d’épreuves standardisées (Tests)
- Rédiger un rapport neuropsychologique et communiquer sur des résultats
- Connaître la théorie et la pratique de la méthodologie propre à la recherche clinique en neuropsychologie (plan d’expérimentation contrôlé, passation et recueil des données, analyse statistiques, interprétation et communication des données)
- Compétences communes dans le cadre de la formation de Master Mention « Psychologie » (et référées au code de déontologie)
- Analyser la position professionnelle du psychologue et des enjeux liés à l’interdisciplinarité dans la pratique d’équipe
- Elabore les conditions de rencontre individuelle d’un sujet ou d’un groupe en impliquant l’analyse de la demande sous-jacente à cette rencontre
- Maîtriser des outils spécifiques qui autorisent une médiatisation de la rencontre, à partir d’un dispositif central, celui de l’entretien
- Communiquer la compréhension ouverte par la rencontre et les dispositifs mis en œuvre, au sujet/au groupe et à des tiers (famille, professionnels…)
- Capacités communes à tous les diplômes de Master :
- Capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse
- Capacité à mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique
- Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale
- Capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter la méthodologie appropriée
Secteurs d’activités :
- M Activités spécialisées, scientifiques et techniques
- Q Santé humaine et action sociale
- P Enseignement
- Structures intra et extrahospitalières publiques et privées neurologie et psychologie…)
- Hôpitaux, services de soins spécialisés, centres de réadaptation
- Instituts médico-psycho-sociales et éducatifs
- Industries pharmaceutiques
- Cabinets libéral ou d’expertise
- Centre de rééducation, de réinsertion
- Enseignement supérieur et recherche
- Recherche fondamentale (grands organismes de recherche, enseignement supérieur)
- Recherche appliquée (nouvelles technologies appliquées aux apprentissages, à la remédiation, à la réhabilitation…)
- Recherches cognitives appliquée (système de sécurité, études pharmacodynamiques, ergonomie, publicité, multimédia, réseaux de communication)
Type d'emplois accessibles :
- Psychologue spécialisé en psychologie cognitive des apprentissages
- Psychologue spécialisé en neuropsychologie en milieu hospitalier
- Neuropsychologue
- Ingénieur de recherche (Laboratoires, entreprises…)
- Enseignant-chercheur
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements ( loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) |
|
| En contrat d’apprentissage | X |
Le contrat d’apprentissage est une voie possible si l’ingénierie le permet |
|
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements ( loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) |
|
| En contrat de professionnalisation | X |
Le contrat de professionnalisation est une voie possible si l’ingénierie le permet |
|
| Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAPP |
|
| Par expérience | X |
Jury composé d’enseignants-chercheurs et de professionnels |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations :
Oui
Certifications professionnelles, certifications ou habilitations en correspondance au niveau européen ou international :
Aucun lien avec d’autres certifications
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance | Nature de la correspondance (totale, partielle) |
|---|
Liens avec des certifications et habilitations enregistrées au Répertoire spécifique :
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
- Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O. du 27 avril 2002 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national master - Décret VAE – Code de l’éducation : article L613 modifié par la loi n°2015-366 du 31 Mars 2015 - Arrêté du 23 mai 2016 accréditant l’Université Lyon II en vue de la délivrance de diplômes nationaux |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
- Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O. du 27 avril 2002 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national master - Décret VAE – Code de l’éducation : article L613 modifié par la loi n°2015-366 du 31 Mars 2015 - Arrêté du 23 mai 2016 accréditant l’Université Lyon II en vue de la délivrance de diplômes nationaux |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
- Décret VAE – Code de l’éducation : article L613 modifié par la loi n°2015-366 du 31 Mars 2015 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
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