Licence Professionnelle - Aménagement du territoire et urbanisme option conduite de projet en espace rural
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
341 : Aménagement du territoire, urbanisme
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université d'Artois | - | - | - |
Activités visées :
Ce professionnel, chef de projet de développement rural est à la fois technicien, animateur social, monteur de projets dans des champs divers comme l’action économique, la culture, le social ou le tourisme. Il maîtrise les informations relatives aux ressources du territoire, à ses atouts et à ses faiblesses, à ses logiques naturelles, historiques, économiques, culturelles et sociales .
Il acquière la maîtrise des outils et des comportements qui le rendra efficace, depuis l’écoute des acteurs jusqu’à l’aide à la décision. Pour diagnostiquer le territoire et conduire le projet, ce professionnel dispose d’un ensemble d’outils et de techniques : connaissances en droit public et privé, éléments de comptabilité et de gestion, techniques de l’enquête sociologiques, recherche documentaire, outils de communication et de marketing, mise en place et gestion d’un SIG…
En tant qu’agent coordonnateur, il a pour mission de coordonner les actions entre différents niveaux territoriaux ou différents secteurs d’activités. Il est dans une logique de médiation et de suivi de procédures.
Pour alimenter sa réflexion et celle des décideurs, il dispose d’une solide culture et sait analyser sa pratique.
Compétences attestées :
.
Secteurs d’activités :
Type d'emplois accessibles :
- Chef de projet de développement en Espace Rural
- Conseiller en Espace Rural
- Chargé de mission en Espace Rural
- Agent de développement en Espace Rural
- Chargé d'analyses et de développement en Espace Rural
- Animateurs de structures en Espace Rural
- Agent de développement
Code(s) ROME :
- K1802 - Développement local
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | Idem | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | Enseignants-chercheurs et professionnels | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 17/11/1999 publié au JO du 24/11/1999 et au BO n° 44 du 9/12/1999 Licence professionnelle fermée à l'issue de l'année 2005-2006. |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
