BTSA - option Développement de l’agriculture des régions chaudes (DARC)

Activités visées :

NB : option du BTSA spécifique aux DOM/TOM.
* Activités visées :

Le titulaire du BTSA DARC est capable d’exercer les activités décrites ci-après.

A. Appui technico-économique et conseil :
– Il assure un appui technique ou technico-économique dans le cadre de la gestion optimale courante de l’exploitation.
– Il conseille l’exploitant à partir d’une étude/expertise du contexte local et de l’existant, sur les propositions/améliorations à promouvoir et sur les prestations à mettre en place.
– Il intervient dans des actions collectives, réunions de groupe (exploitants agricoles, développement local…).

B. Conduite d’un système d’exploitation :
– Il conçoit et pilote un système d’exploitation.
– Il conduit un ou des atelier(s) de production.
– Il peut exercer différentes activités de transformation, commercialisation, service...

C. Développement local :
– Il participe à la définition de projets de développement local et en assure la conduite.

D. Gestion d’unité :
– Il gère une petite ou moyenne unité (approvisionnement, collecte...).

E. Animation :
– Il assure l’animation de différents groupes (cette animation concerne des réunions ou des manifestations : concours, foires, actions de démonstration…).

F. Formation :
– Il identifie les besoins de formation.
– Il peut participer aux actions à mener.

G. Communication :
– Il participe aux actions de communication et de diffusion de l’information.

H. Etudes, essais, production de références :
– Il participe à la mise en œuvre d’études et d’essais, de protocoles de recherche et/ou de références technico-économiques.

I. Fonction commerciale
– Il participe aux activités commerciales de son entreprise.

Compétences attestées :

* Capacités communes à toutes les options : – Choisir et utiliser, dans une situation donnée, un modèle mathématique adapté au traitement de l’information présentée sous différents aspects.
– Utiliser des outils informatiques.
– Communiquer dans une langue étrangère, par oral et par écrit, dans sa vie professionnelle (anglais ou allemand ou italien ou espagnol).
– Mobiliser des capacités d’expression, de communication, de relation, d’initiative
– Se repérer dans la réalité économique et sociale.

* Capacités spécifiques à l’option :
– Identifier les interactions entre politiques agricoles et évolution de l’agriculture des régions chaudes, analyser les mesures de politique mises en œuvre.
– Appréhender la complexité d’une démarche d’élaboration d’un projet de développement local et participer à sa mise en œuvre.
– Choisir et pratiquer les outils comptables de gestion et de fiscalité nécessaires à la conduite d’un système d’exploitation.
– Intégrer la dimension juridique dans les principales prises de décision concernant l’exploitation agricole.
– Raisonner, au sein d’une exploitation agricole, la mise en marché de biens et services qu’elle peut produire.
– Mettre en œuvre une méthode d’approche du fonctionnement de l’exploitation agricole dans son environnement en s’appuyant sur des fondements scientifiques et méthodologiques.
– Caractériser une zone en région chaude et prendre en compte l’évolution des systèmes agraires avec les enjeux sociaux, culturels, économiques, écologiques pour pouvoir intervenir.
– Réaliser un diagnostic agronomique sur les unités de décision et les différentes échelles du territoire (parcelle, bassin-versant…) pour conduire les systèmes de culture compte tenu des objectifs des différents acteurs concernés (agriculteurs, consommateurs) et des moyens dont ils disposent ; identifier les systèmes d’élevage et leur évolution et raisonner les stratégies de conduite des productions animales.
– Acquérir une méthodologie de diagnostic et de gestion d’atelier : deux productions des régions chaudes dans un système de culture ; une production de ruminant(s) et production et gestion du système fourrager.
– Réaliser une étude sur les fondements et la mise en œuvre d’une activité innovante de production de biens ou de services au sein d’une exploitation agricole.
– Analyser, mettre en œuvre, appliquer et exploiter un protocole expérimental d’essai.